用心爱心专心115号编辑主备人李传富备课时间2008.2
20编号003课题第一节元素周期表(第三课时)三维目标知识与技能掌握卤族元素的性质与原子结构的关系过程与方法1、归纳、比较法:归纳总结卤族元素性质
2、自主探究:探究卤族元素性质递变规律
情感态度与价值观1、通过探究、分析,培养学生创新思维能力
2、培养理论联系实践的能力
教学重点金属族的性质递变判断;金属活泼性强弱的判断规律教学难点金属族的性质递变判断;金属活泼性强弱的判断规律教学方法探究法、实验法教学媒体多媒体教学内容师生活动修改建议【引入】借鉴上节课推导碱金属元素性质递变规律的方法,结合已学过的氯元素的性质,现在我们来进一步学习卤族元素,并比较与Cl2的相同与不同之处
[板书]四、元素的性质与原子结构的关系(二)卤族元素[科学探究1]根据碱金属元素结构的相似性、递变性,根据下表总结并推测卤族元素的结构和性质有什么相似性和递变性
元素名称元素符号核电荷数原子结构示意图最外层电子数电子层数卤族元素氟氯溴碘相似性:最外层电子数相同,均为7;递变性:卤素随着荷电荷数的增加,电子层数逐渐增加,原子半径逐渐增大,原子核对外层电子的吸引能力逐渐减小,得电子能力越来越差,非金属性减弱
[讲解]非金属性:非金属得到电子的能力
非金属性强弱的判断依据:1、非金属单质与H2化合的难易程度;2、非金属单质其气态氢化物的稳定性
[过渡]下面我们根据对卤素性质的推测来验证卤族元素性质的相似性和递变性
规律:原子核对外层电子的吸引能力逐渐减小,得电子能力越来越差,非金属性减弱金属性强弱的判断1
和水反应的剧烈程度2
最高阶氧化物对应水化物的碱性
用心爱心专心115号编辑[板书]1、卤素的物理性质[科学探究2]根据下表,总结卤素的物理性质有什么相似性、递变性
卤素单质颜色和状态(常态)密度沸点℃溶点℃溶解度(100g水中)F2淡黄绿色气体1.