2010高三语文高考作文特训：分析才是硬道理升格训练教案VIP免费

2010年高考作文特训：分析才是硬道理升格训练一、训练重点：在议论分析的时候能做到结合例子深入分析，事理能水乳交融二、训练过程：1、回顾训练题阅读下面的材料，根据要求作文。当今社会，人们的物质生活得到了普遍提高，人们越来越注重自己的外表，许多人舍得花大钱美容，穿金戴银，追求名牌；可是，他们却不注重自己心灵的美容，有的人自私自利，有的尔虞我诈，有的坑蒙拐骗，有的贪污腐败，有的信仰危机……这一切都直接影响着我国的精神文明建设，既有外在的美，又有内在的美，我们才会变得美丽无比。请以“心灵美容”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字文章。所写内容必须在这个话题范围之内。[审题立意指导]从物质文明与精神文明的关系角度立意，强调精神文明的重要性。遵纪守法、团结互助、尊老爱幼、热爱集体、勤奋工作……都是精神文明的具体内容，只有人们都注重自己的心灵美，才会变得美丽无比，整个社才会遍开文明之花。⑵升格训练【原文1】心灵美容什么样的人最美？我从不排斥形貌昳丽之人，但相比之下却总被由心而生的心灵之美所深深慑服。花开得再恣意灿烂然终会萎缩，而心灵美者永葆容颜。浓脂重粉难掩方寸丑态，相由心生方显俊美。不妨为自己的心灵美容，使自己成为美丽之人。泰戈尔道：“感谢这灯焰的光辉，但别忘了掌灯者坚韧伫立于这阴影之后。”有乐于奉献的心灵的人最美。这让我想起了“留守儿童之母”的李灵。2002年师范毕业后创办希望小学，由于学生全部免费，学校无力购置书籍，加上有8万元的沉重外债使得李灵在炎日下、大雨中忍住难为情地收购旧教辅书籍。二十多岁的花季青春女子如今有了皱纹，双手粗糙，但她却是最美的。倘若没有她的帮助，300名留守儿童便失去了获得教育的机会，生活由此阴霾；假如不是她的奉献，希望的种子何以萌芽。本是花开的季节，而她化成春泥，滋养更多花蕾，她难道不美吗？难道乐于奉献的心灵不值得拥有吗？于诱惑面前岿然不动，坚定信念勇践行。有忠于践行信念的执著的人最美。安徽凤阳小岗村由于一直在经济上得不到发展以及环境恶劣而使任职的干部期满后便离开。而沈浩秉一心为民的信念，带领小岗村群众呕心沥血求发展，凝心聚力奔小康，不辞劳苦走家串户，最终死于自己的临时出租屋，年仅46岁。感叹于他的猝然长逝，也被其心灵所撼。倘若不是他践行为民服务的信念，离开了优异的城市环境，小岗村能得以发展吗？假如不是他两任村官，六载离家，对不起加重娇妻幼女高堂，人们的生活如何改善？正是他践行信念的心灵，让他因此而美。那一年，村民的红心印揭开了农村改革的序幕，如今他们再次伸出手指，鲜红是手印，颗颗都是他的碑文。如果你我都学会了心灵美容，让乐于奉献的花朵的芳香四溢，让践行信念的执著应用于生活，让一切美丽的心灵向仙人掌的根深深地植入心底。如此，我相信你、我、他都能骄傲而自信地宣布：“我是世界上最美的人。”2、思考：这样的文章存在怎样的问题呢？哪些地方需要修改提升？请说说你的看法。点评：本文基本上是在话题范围内行文的，可以说是基本符合题意的，但是还不够切合题意，对话题的关键词理解还不够准确，在文中体现关键词的含义的内容也不够突出。内容比较用心爱心专心充实，选取具有现实意义的材料，材料新鲜，能够证明自己的观点。结构简洁而清晰，在考场上这样构建文章也是可行的。但是，分析没能紧扣话题的核心词来展开，分析不是很贴切，说理还停留在浅表的层面，没有能够过透过现象深入揭示事物的本质，揭示出深刻的道理。请着重在分析说理方面进行修改。【升格文】心灵美容什么样的人最美？我从不排斥形貌昳丽之人，但相比之下却总被由心而生的心灵之美所深深慑服。花开得再恣意灿烂然终会萎缩，而心灵美者永葆容颜。浓脂重粉难掩方寸丑态，相由心生方显俊美。不妨为自己的心灵美容，使自己成为美丽之人。一颗普通的心灵经过美容就会变得洁净，高尚，伟大，让人尊敬。这样的心灵不但照亮自己，也照亮别人。究竟应该怎样给自己的心灵美容呢？泰戈尔道：“感谢这灯焰的光辉，但别忘了掌灯者坚韧伫立于这阴影之后。”有乐于奉献的心灵的人最美。这让我想起了...