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2022年江西省南昌市新建一中物理高一第一学期期末教学质量检测试题含解析VIP免费

2022年江西省南昌市新建一中物理高一第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
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2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,关于小球受力情况的说法中,正确的是()A.小球受到重力和绳的拉力B.小球受到重力,绳的拉力和斜面的弹力C.小球受到重力和斜面的弹力D.小球只受重力的作用2、在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是()A.伽利略、牛顿B.伽利略、爱因斯坦C.亚里士多德、伽利略D.亚里士多德、伽利略3、下列关于弹力和摩擦力的说法中正确的是A.有摩擦力的接触面间必定有弹力,有弹力的接触面也一定有摩擦力B.摩擦力的大小一定与物体所受的正压力大小成正比C.轻杆的弹力方向可以不在杆所在的直线上D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用4、如图所示,一杯子静止在水平桌面上,对桌面的压力为F.下列说法正确的是()A.力F就是杯子的重力B.力F和桌子对杯子的支持力是一对平衡力C.力F的性质是弹力,是由桌面的形变产生的D.力F的性质是弹力,是由杯子的形变产生的5、如图所示,在水平桌面上放着一本书,书与桌面间的动摩擦因数为,现用一水平推力F把书向桌沿推出直至翻倒掉下,书本从开始运动到翻倒的过程中,桌面对书的摩擦力A.保持不变B.逐渐减小到零C.先增大后不变D.先增大后减小6、物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离为16m的路程,第一段用时4s,第二段用时2s,则物体的加速度是()A.22m/s3B.24m/s3C.28m/s9D.216m/s97、如图甲所示,一固定在地面上的足够长斜面,倾角为37,质量1kgm的物体A放在斜面底端。在0t时刻物体A在沿斜面向上的恒力F的作用下由静止开始沿斜面向上运动,2st时刻撤去外力F物体A向上运动过程,下列vt图象如图乙所示(g取210m/s,sin370.6,cos370.8),关于物体A向上运动过程,下列说法正确的是A.物体在3s内的位移大小为8mB.恒力F的大小为12NC.物体与斜面间的动摩擦因数为0.25D.在撤去F前后两个阶段的平均速度大小之比为12:2:1vv8、用两个相同的小量程电流表,分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2,若把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路,如图所示,则闭合开关后,下列有关电表的示数和指针偏转角度的说法正确的是()A.图甲中的A1、A2的示数相同B.图甲中的A1、A2的指针偏角相同C.图乙中的A1,A2的示数和偏角都不同D.图乙中的A1、A2的指针偏角不相同9、如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则A.B对墙的压力增大B.A与B之间的作用力减小C.地面对A的摩擦力减小D.A对地面的压力减小10、如图甲所示,物体原来静止在水平面上,现用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,最大静摩擦力略大于滑动摩擦力.根据图乙中的数据可计算出(g=10m/s2)()A.物体的质量为2kgB.物体的质量为0.5kgC.物体与水平面间的动摩擦因数为0.3D.物体与水平面间的动摩擦因数为0.3511、如图儿童在滑梯游戏时在滑板上匀速滑下,关于儿童在滑板上受力问题求解时,可以将滑梯抽象为一个斜面的模型,以正在匀速滑下的小孩为研究对象。小孩受到三个力的作用:重力G、斜面的支持力FN和滑动摩擦力f,利用平衡知识求解三个力的关系,你认为下列受力分析及力的分解或合成示意图中符合规范的有()A.B.C.D.12、如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做...

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