0-6岁儿童残疾筛查工作规范及筛查技术我国有0-6岁残疾儿童167
残疾给儿童及其家庭和社会带来沉重的经济和精神负担,儿童残疾已成为各级政府、有关部门和全社会面临的问题和挑战
长期以来,党和政府高度重视预防出生缺陷和减少儿童残疾工作,通过加强三级预防策略及相关的医疗、康复干预,预防和减少了残疾的发生,减轻了残疾的严重程度
残疾给儿童及其家庭和社会带来沉重的经济和精神负担,儿童残疾已成为全社会面临的问题和挑战
早期发现、早期干预对预防儿童残疾、减轻残疾程度至关重要
根据全国第二次残疾人抽样调查资料显示,全国有0—6岁残疾儿童167
由于各种原因,全国每年新增残疾儿童数量约19
占残疾人总数的2
其中单一残疾15
3万,综合残疾4
据调查数据推算,在每年新增的0~6岁残疾儿童中,听力残疾2
3万、视力残疾1
6万、智力残疾13
6万、肢体残疾6
2万、精神残疾1
造成儿童残疾主要原因有:智力发育障碍、先天性肢体和躯干畸形、脑瘫、自闭症、听力语言障碍等等
在五类残疾儿童中,智力残疾所占比例最高,占54
21%,肢体残疾24
69%,听力残疾9
00%,视力残疾6
20%,精神残疾5
这将给家庭和社会造成极大的精神、心理和经济负担
因此,我国政府提出“大力推行优生优育,加强妇幼保健”的号召,可见其意义何等重要
儿童期是人身心发展的关键期
通过进行早期康复,多数儿童可以重建生活自理、学习以及社会交往的正常能力,康复效果显著
但是,我国残疾儿童早期筛查、早期诊断、早期干预的工作机制尚未有效建立,大多数残疾儿童不能在发现残疾后的第一时间接受康复训练,贻误了早期康复训练的最佳时期
儿童残疾、疾病早筛查、早发现,最终目的是早治疗、早康复
以孤独症为例,部分孤独症儿童记忆力超群,能长篇背诵诗歌、广告等,孤独症常常被家长忽略
一岁半至两岁的