高考目标要求:1、理解海拔(绝对高度)和相对高度
2、理解等高(深)线的主要特点
3、掌握等高线地形图的判读方法和地形剖面图的绘制
4、等高线地图的应用地图与等高线专题复习重点:等高线地形图的判读
难点:等高线地形图的阅读分析和运用第一页,共四十三页
世界地理等高线地形图的应用第四课时等高线地形图上的综合应用第二页,共四十三页
(1)水文特征:是指河流的流量、流速、含沙量、水位(汛期、枯水期、断流、干涸、年际或季节变化)、冰情(有无冰期、冰期长短、凌汛)等
(2)水系特征:是指河流的流程、流向、水系归属、河道(河谷宽窄、河床深浅、河流弯曲系数)、河网密度(支流多少、河湖关系)、流域概况(面积、水系排列形式)、水力资源等
考点一:判断河流的水文/水系特征第三页,共四十三页
甲乙丙下图为我国华北某地等高线地形图,回答以下问题:甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是河
丙处是山脊,不可能形成河流
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等高线地形图的实际应用(1)与河流水文的结合a根据等高线地形图,判断河流的位置及流向河流第五页,共四十三页
100C③②①200300C山谷第六页,共四十三页
300D③②①200100D山脊第七页,共四十三页
(1)等高线地形图中河流的位置及流向•山谷可能发育河流;山脊不可能发育河流常为分水岭
•绘河流图:先要在图中确认山谷,再将河流绘在表示山谷的等高线的最大弯曲处(山谷线);•河流的流向与山谷等高线的凸向相反(水往低处流),等高线穿越河谷时向上游《高处》弯曲100C③②①200300300D③②①200100山谷:等高线向高处凸出,中间低于两侧
山脊:等高线凸向低处,中间高于两侧
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(2)等高线地形图中河流水系形态•放射状水系;•向心状水系;•平行水系第九页,共四十三页
A山地100300200A放射状水系第十页,共四十三页
B盆地10030020