第三单元文明与开展第五课守望精神家园第1课时延续文化血脉第一页,共三十八页
近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么
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懂得长期以来,我国各族人民在中华大地上共同创造了灿烂的中华文化
知道中华文化的内容〔组成〕、特点
中华文化的作用或影响力3
新时代传承和开展中华文化原因、做法4
知道树立文化自信的原因及要求
中国人民文化自信的来源5、中华民族传统美德的作用、特点、丰富内涵;以及青少年如何践行中华传统美德
学习目标第三页,共三十八页
新课探究目标导学一:中华文化根1
中华文化的产生那达慕大会“那达慕〞是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏〞,以表示丰收的喜悦之情
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望果节“藏语“望果节〞中的“望〞,意为“田地〞,“果〞为“转圆圈〞,“望果节〞即:围绕丰收田野的歌舞
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春节各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文华
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各族人民共同创造中华文化中华文化根一2
中华文化〔1〕中华文化的组成〔2〕中华文化的特点〔3〕中华文化的作用或影响力第七页,共三十八页
中国文字第八页,共三十八页
中国书籍第九页,共三十八页
中国科技第十页,共三十八页
汉服第十一页,共三十八页
独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,还有文学艺术,中国哲学,道德伦理等,共同组成了源远流长、博大精深的中华文化
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中华文化的特点中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选
世界记忆名录
甲骨文是中国发现最早的文献纪录,出土于河南安阳殷墟遗址,是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的文字
由于有了从甲骨文一脉相承开展到今天的汉字,才使中华文明开展至今没有中断,这为研究中国源远