领导领导孙子兵法中的领导力：将者五术❶智:掌控信息与局势,制定战略,调配资源,运筹帷幄。❷信:对内诚信能立威,对外诚信能赢合作,对市场诚信能树品牌。❸仁:制定制度更经营人心。❹勇:勇于挑战,善于竞争,从容致胜。❺严:对事严格执行,对人公正严明！领导与领导力领导与领导力几个故事？几个故事？领导风格，领导特质？？领导风格，领导特质？？一个销售员、一个办事员和经理一个销售员、一个办事员和经理一个销售员、一个办事员和他们的经理步行去午餐时发现了一个销售员、一个办事员和他们的经理步行去午餐时发现了一盏古代油灯。一盏古代油灯。他们摩擦油灯，一个精灵跳了出来。他们摩擦油灯，一个精灵跳了出来。精灵说：精灵说：““我能满足你们每人一个愿望。我能满足你们每人一个愿望。””““我先！我先！我先！我先！””办事员说，办事员说，““我想去巴哈马群岛，开着我想去巴哈马群岛，开着快艇，与世隔绝。快艇，与世隔绝。””倏！她飞走了。倏！她飞走了。““该我了！该我了！该我了！该我了！””销售员说，销售员说，““我想去夏威夷，躺在我想去夏威夷，躺在沙滩上，有私人女按摩师，免费续杯的冰镇果汁朗姆酒，沙滩上，有私人女按摩师，免费续杯的冰镇果汁朗姆酒，还有一生中的最爱。还有一生中的最爱。””倏！他飞走了。倏！他飞走了。““OK,OK,该你了。该你了。””精灵对经理说。精灵对经理说。经理回答：经理回答：““我要那两个蠢货午饭后马上回来工作！我要那两个蠢货午饭后马上回来工作！””对组织内每名成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动对组织内每名成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程，过程，使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织既定目标而努使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织既定目标而努力。力。领导的角色领导的角色//作用？作用？管理的领导职能管理的领导职能领导职能的作用领导职能的作用激励作用激励作用指挥作用指挥作用协调作用协调作用凝聚作用凝聚作用领导领导领导是一种影响力，是对人们施加影响的过程或艺术，从领导是一种影响力，是对人们施加影响的过程或艺术，从而使人们情愿地、热心地为实现组织或群体的目标而努力。而使人们情愿地、热心地为实现组织或群体的目标而努力。领导力领导力/Leadership?/Leadership?管理者管理者管理者是管理行为过程的主体，管理者一般由有管理者是管理行为过程的主体，管理者一般由有相应的权力和责任、具有一定管理能力从事现实相应的权力和责任、具有一定管理能力从事现实管理活动的人或人群组成。管理活动的人或人群组成。管理者通过协调和监视其他人的工作来完成组织管理者通过协调和监视其他人的工作来完成组织活动中的目标。活动中的目标。9知识的权力，因为人在某一领域所特有的专长而影响他人知识的权力，因为人在某一领域所特有的专长而影响他人由个人在组织中的职位决定由个人在组织中的职位决定个人控制着对方所重视的资源而对其施加影响的能力个人控制着对方所重视的资源而对其施加影响的能力通过强制性的处罚或剥夺而影响他人的能力通过强制性的处罚或剥夺而影响他人的能力由于领导者拥有的个性、品德、作风而引起人们自愿地追随和服从由于领导者拥有的个性、品德、作风而引起人们自愿地追随和服从领导权力的来源法定性权力惩罚性权力奖赏性权力感召性权力专长性权力思考：思考：领导与管理的异同之处？领导与管理的异同之处？领导与管理共同点领导与管理共同点从行为方式看：在组织内部，通过影响他人从行为方式看：在组织内部，通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程。的协调活动，实现组织目标的过程。从权力的构成看，与组织层级的岗位设置有从权力的构成看，与组织层级的岗位设置有关关11领导与管理不同点：领导与管理不同点：12领导者领导者管理者管理者剖析剖析执行落实执行落实开发开发维护维持维护维持价值观、鼓舞价值观、鼓舞控制和结果控制和结果长期视角长期视角短期视角短期视角询问“做什么”和“为什询问“做什么”和“为什么”么”询问“怎么做”和“何时询问“怎么做”和...
