国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-2004安全评价方法地址：北京市朝阳区惠新西街17号100029电话：010-64941268传真：010-64920125e-mail：weilj@chinasafety.ac.cn网址：www.chinasafety.ac.cn魏利军第一页，共一百一十二页。国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-2004第2页第一部分安全评价方法概述一、安全评价方法分类二、常用安全评价方法简介第二部分安全评价方法选择一、安全评价方法的选择原则二、安全评价方法的选择过程及准则三、安全评价方法选择实例第二页，共一百一十二页。国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-2004“事故”的概念第3页事故是一种可能造成人员伤害或财产损失的意外事件。——摘自H.W.海因里希、F.伯德《事故预防》第三页，共一百一十二页。国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-2004第4页•行人甲看见香蕉皮，保持正常步伐小心跨过，未碰撞其他行人。•行人乙踩在香蕉皮上，滑了一下后，身体恢复平衡，未碰人，无损伤，继续前进。•行人丙带着一瓶酒踩在香蕉皮上，滑了一下后，打碎酒瓶后，身体恢复平衡，无伤，继续前进。•行人丁踩在香蕉皮上，滑倒，手被划破。•行人戊踩在香蕉皮上，跌断手腕骨，撕破裤子。第四页，共一百一十二页。国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-2004第5页行人乙、丙、丁、戊都属于事故——踩在香蕉皮上滑倒。•行人甲未发生事故，而是“险些出事”。•行人乙属于无伤无损事故，可谓“小不幸”。•行人丙属于人无伤、有物质损失的事故。•行人丁属于无物质损失的小伤事故。•行人戊属于有物质损失的大伤（致残）事故。第五页，共一百一十二页。国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-2004“事故”的类型第6页第六页，共一百一十二页。国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-2004第7页“LifeisaSTDwitha100%MortalityRate”Fromthebeginning-LifeisaRisk!第七页，共一百一十二页。国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-2004第8页TheultimateRISKandweareALLgone...........第八页，共一百一十二页。国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-2004第9页几个重要的概念危害(HAZARD)：危险(DANGER)：风险(RISK)：安全(SAFETY)：是造成人身伤害、物质毁损的潜在条件。表示危害的暴露程度。表示危险的程度。如果人们认为某物的风险是众所周知的，而且根据知识判断对此是可接受的，那么该物可暂定为安全。第九页，共一百一十二页。国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-2004第十页，共一百一十二页。国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-2004第11页第一部分安全评价方法概述第十一页，共一百一十二页。国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-2004一、安全评价方法分类（p.53）1.按评价结果的量化程度分类法2.按评价的逻辑推理过程分类法3.按安全评价要达到的目的分类法4.按针对的系统性质（评价对象）分类法第12页第十二页，共一百一十二页。国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-20041、按评价结果的量化程度分类第13页（1）定性安全评价方法定性安全评价方法主要是根据经验和直观判断能力对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况进行定性的分析，安全评价的结果是一些定性的指标，如是否达到了某项安全指标、事故类别和导致事故发生的因素等。第十三页，共一百一十二页。国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心安全评价人员培训课程-2004第14页•典型定性安全评价方法安全检查表、专家现场询问观察法、作业条件危险性评价法（LEC法）、故障类型和影响分析、危险可操作性研究等。•定性安全评价方法的优缺点优点：容易理解、便于掌握，评价过程简单。缺点：依靠经验，带有一定的局限性；安全评价结果的差异；安全评价结果缺乏...
