基于Multisim四路抢答器设计VIP免费

第1页共11页基于Multisim四路抢答器设计成都理工大学工程技术学院EAD实训课程设计报告课题基于multisim的四路抢答器设计第2页共11页基于Multisim四路抢答器设计成都理工大学工程技术学院教师专业13电气工程及其自动化学号姓名2016、4、28一．设计题目基于Multisim四路抢答器设计二．主要内容设计4人数字式竞赛抢答器三．具体要求（1）在给定5V直流电源电压的条件下设计一个可以容纳四组参赛者的抢答器，组成设定一个抢答按钮供参赛者使用。（2）设置一个系统清零和抢答控制开关K（该开关由主持人控制），当开关K被抢按下时，抢答开始（允许抢答），打开后抢答电路清零。（3）抢答器具有一个抢答信号的鉴别、锁存及显示功能。即有抢答信号输入（参赛者的开关中任意一个开关被按下）时，锁存相应的编号，并在LED数码管上显示出来，同时扬声器发生声响。此时再按其他任何一个抢答器开关均无效，优先抢答选手的编号一直保持不变，直到主持人将系统清除为止。四．进度安排第一天上午：介绍设计所用仿真软件；布置任务，明确课程设计的完整功能和要求。下午：图书馆查阅资料。第二天全天：消化课题,了解设计要求，明确被设计系统的全部功能。第三天全天：确定总体设计方案，画出系统的原理框图。第四天全天：绘制单元电路并对单元电路进行仿真。第五天全天：分析电路，对原设计电路不断修改，获得最佳设计方案。第六天上午：完成整体设计并仿真验证。下午：准备课程设计报告。第3页共11页基于Multisim四路抢答器设计成都理工大学工程技术学院第七天上午：对课程设计进行现场运行检查，给出实践操作成绩。五．成绩评定成绩分为三部分：考勤占30%，实践操作占40%，课程设计报告占30%基于Multisim四路抢答器设计一．设计内容基于Multisim四路抢答器设计二．设计目的及要求1．掌握抢答器的工作原理及其设计方法2.学会用Multisim10软件操作实验内容3.掌握设计性试验的实验方法基本要求：(1)在给定5V直流电源电压的条件下设计一个可以容纳四组参赛者的抢答器，每组设定一个抢答按钮供参赛者使用。(2)设置一个系统清零和抢答控制开关K（该开关由主持人控制），当开关K被按下时，抢答开始（允许抢答），打开后抢答电路清零。(3)抢答器具有一个抢答信号的鉴别、锁存及显示功能。即有抢答信号输入（参赛者的开关中任意一个开关被按下）时，锁存相应的编号，并在LED数码管上显示出来，同时扬声器发生声响。此时再按其他任何一个抢答器开关均无效，优先抢答选手的编号一直保持不变，直到主持人将系统清除为止。扩展功能：1．抢答器具有定时抢答的功能，且一次抢答的时间可以由主持人设定。当节目主持人按下“开始”按钮后，要求定时器立即倒计时，并在显示器上显示2．参赛选手在设定的时间内抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间，并保持到主持人将系统清零为止。3．如果定时抢答的时间已到，却没有选手抢答，则本次抢答无效，系统封锁输入电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器上显示0。三．设计思路第4页共11页基于Multisim四路抢答器设计成都理工大学工程技术学院四．设计器材及说明设计器材芯片名称数量（只）74LS20D四输入与非门274LS190D加减发器174LS175N四D触发器174LS21N四输入与门174LS148D8线3线编码器174LS04D非门3数码管————2LEDRED红色发光二极管4LEDBLUE蓝色发光二极管1BUZZER蜂鸣器4第5页共11页基于Multisim四路抢答器设计成都理工大学工程技术学院74LS190D为加减法器，~cten端为使能端，~LOAD端为预置端，~U/D接入低电平时为加法器，接入高电平时为减法器,CLK为时钟输入端，~RCO借位端（高电平时）。74LS175D，4D触发器~CLR清零端，CLK为脉冲输入端74LS148D，低电平有效的8-3线编码器。五．设计原理及过程第6页共11页基于Multisim四路抢答器设计成都理工大学工程技术学院图一如图1：锁存电路完成功能：74LS21、74LS20组成控制74LS175脉冲信号输入的控制电路，主持人清零后，在抢答时间内，如果有选手抢答，74LS21的输出端为0，则74LS20的输入端为0，由于74LS20为与非门，输出端始终为1，使得clock端无法输入脉冲信号，达到锁存效果，该部分...