在高校的工作的经验和体会从201x年9月起，我有幸被列入上海高校教师产学研践习计划中，该计划鼓励和推进高校教师利用多种形式去企业、科研院所、政府等实际部门参与研发、工作或实习，并给予一定的金额补助。在该计划的引导下，从2012年9月起，我进入了英特尔亚太研发有限公司进行实习和研究工作，并一直持续到2013年年底。这整整一年多的实习，对我来说有着深刻的意义，让我学到了很多在高校的工作中学不到的东西，这些经验和体会也深深影响着我在高校任职期间的工作。1永远是别人的老师，也永远拥有自己的老师为了配合产学研的实习，我主动联系了英特尔亚太研发有限公司，并希望能为我配备一位导师。很幸运的，我被安排在英特尔亚太研发有限公司大学合作部经理颜历女士下面。大学合作部处理一切英特尔与高校的研发和合作，并每年与高校举办一定的大赛，这些大赛由英特尔公司，教育部司和高校等部门联合举办，英特尔公司通过这些大赛，为高校和学生提供优秀的技术，鼓励学生积极创新和研发，同时在学生中竖立良好的企业形象，吸纳人才。我的导师颜历女士也是一位非常能干的老师，在我的印象里，她每天需要处理很多邮件和电话以及会议，从早上开始到晚上一直不停歇，但是仍旧可以把事情处理的非常到位。在我实习期间，即使她是我的导师，她一直低调地把自己处在为我服务的状态，带我进入部门，带我领电脑和办公用品，带我认识周围的环境。最令我感动的是我第一天上班时，她扒在我的办公桌底下，为我安装笔记本防盗线。在我日后的实习中，我发现，不仅仅是我这类的访问学者能拥有导师，英特尔的每个员工，都具备自己的导师。导师制目前已经成为西方各大企业十分重视的员工培训与开发工具，美国已有超过三分之一的大企业正式实施了该制度，并且这一比例还在不断增长。导师制是组织中的资深者与资浅者之间，或是同辈之间的一种能提供多种功能，并且可以帮助徒弟在组织内发展和进步的美系。这种一带一的制度，良好的帮助了年轻人工作和学习，让每个员工都非常有归属感。第1页共5页2团队的力量是伟大的在英特尔，你随时会收到其他部门的邮件，邀请你参与他们的项目，参与了第一次会议以后，一个小的团队就产生了。这个团队里有来自各个部门的成员，当然有一个很好的类似于队长的角色，他会组织开会和讨论，统筹项目的进度。任何项目都是非常有条理和目的性的，每个人都知道已经做了些什么，将要做什么，每个项目都有明确的时间节点。因此，可能你在这个阶段和这个团队在一起，面在另外一个阶段，又和另外一个团队在一起。每次接触新的团队，接触新的同事，总觉得他们对工作的热情和专业，并且人和人的凝聚力往往在10分钟内就产生了，完全不会因为是才接触面相互觉得陌生。这种团队凝聚力和英特尔平日的团队建设是有密切企业拥有了团队精神就是拥有了核心竞争力，就具备了在现代市场竞争中无往面不胜的战略优势。就可以弥补诸如资金、技术等方面的不足，这是因为团队精神可以产生正的协同效应，促进团队的协作。在初夏，我参加了wto的团队活动，整个活动为期两天，这个团队的领导和大家同吃同住，默默地站在一侧为团队拍照，人和人的氛围轻松面团结。3学无止境在英特尔有很多学习的机会，面且每个人都不放弃这种机会。在官方网站上，每个员工可以通过在线的各种培训来丰满自己。这种在线的培训涵盖了各个方面，比如有个人能力培养方面的：如何增加自信，如何开一个高效的会议，如何进行一个优秀的表述，也有计算机专业方面的。同时，一些专家和元老们每周都会有定期的讲座。讲座日，只要员工们没有会议，都会放下手头的事情去听。为了不错过每次有意义的讲座，他们常常抱着个笔记本，匆匆忙忙地来到讲座现场，边听课边处理些个人事务。开设讲座的人多半有非常强的表达能力，他们精心准备ppt，幽默的阐述自己的观点，调侃他们的领导，也同时准备些小礼物不时提出疑问，让与会人员回答，并给予他们奖励。这种活泼的互动氛围比我们高校的课堂更为生动。有时，午餐时间，会听到旁坐的人在推荐从网络上买的电子书。所以，我深切感受到，在工作中，每个人都在学习，试图提高第2页共5页自己。4人...
