附1：学科分类综合实践活动论文编号（论文编号由评审机构填写）2009年中小学优秀教育教学论文（案例）参评表论文题目垃圾污染与环保教育综合实践活动案例作者姓名任文枚电话办公：8210323手机：13365804970作者单位全称岳阳楼区郭镇中心小学通讯地址岳阳市岳阳楼区郭镇小学论文所属学科综合实践活动学段高中○初中○小学○注：学科分类包括：中学语文小学语文中学数学小学数学中学英语小学英语政治历史地理物理化学生物音乐体育美术技术课程综合实践活动职业教育幼儿教育非学科论文统属综合类垃圾污染与环保教育综合实践活动案例岳阳楼区郭镇小学任文枚【实施对象】小学六年级学生【活动背景】全国十大社会公益之星------朱再保，他多年来十分关注我校环保教育工作。2005年，我校被国家环境保护局授予“环境保护教育全球500强”提名奖。环保教育作为我校特色工作，在地方课程、校本课程、综合实践课程，全面渗透。随着湖南民族学院和岳阳职业学院落户郭镇，加快了城市化进程，人口的剧增，带来了大量的垃圾，给我们的生活带来了巨大的污染和危害。一天早上，学校大门口的一位老奶奶，因为学校家属楼住户和学生经常往她家附近倒生活垃圾，吵到了校长办公室，引来大批同学围观。邻居老奶奶诉苦说经常把袋装的垃圾扔在他家垃圾坑。我想何不借此机会进行一次垃圾污染调查活动呢？综合实践课上，同学们围绕着“垃圾污染与环保”展开讨论。同学们积极性相当高。并且对校园门口2个垃圾堆、校门沿路、郭镇黄梅港等地，垃圾遍地、无人清理等现象深恶痛绝。认识到垃圾给人类带来的严重危害。对环境造成了很大影响。为了提高小学生的环境素养、增强他们环境保护的意识，于是有了此主题活动。【活动目标】1、通过居住环境中垃圾污染的实地调查和收集环境污染的各种资料，使学生认识到保护环境的重要性。2、了解垃圾对人类生活和环境的主要危害，如何治理垃圾污染。3、通过活动培养学生关注社会，参与社会的意识和能力。4、同时激发学生爱家乡的情感和立志为家乡的绿化、美化、净化出力的美好愿望。【活动准备】：1、让学生了解自己家里每天会产生多少垃圾，以及社会上人们是如何处理垃圾的。2、收集有关的图片、资料、录象带和数据。【实施过程】环节一：调查收集与整理将全班学生分为四个小组，活动原则坚持学生自主选择和主动实践，尊重学生自身的需要、动机和兴趣。活动方向分别是我镇垃圾污染严重的集贸市场、湖南民族学院和岳阳职业技术学院以及郭镇居民排放的生活污水和垃圾；我镇有着百年历史的一条黄梅港周围的环境污染进行调查，搜集一些数据、图片和资料。此环节安排课外三天时间。小组分工：电子信息组：课后通过上网，或到学校图书室查找资料，收集一些垃圾污染的危害，以及污染图片。社会调查组：采访当地老人，了解黄梅港以及郭镇过去的环境状况，以及对现在垃圾污染、垃圾堆放以及处理的看法。实地摄影组：分别到各自居住的地方寻找环境污染的地方，拍照片。（可以邀请家长帮助）垃圾回收小组：介绍垃圾的回收方法，知道垃圾回收的重要意义，写好书面材料，准备汇报。环节二：交流、讨论与探究三天后，队员们带来了许多资料，于是我帮助他们把雷同或不典型的内容删去,精心挑选，把典型的资料归类，整理。要求各小组成员将收集的信息用一、二句话简要说明收集的内容，每位同学都要做好发言的准备。综合实践课上，当小主持请各组介绍收集的资料和照片，学生们各个争先恐后，根据自己亲身所见、所闻、所感，大谈身边的环境问题或是自己对环境污染的一些看法，平时不善言语的同学也跃跃欲试。电子信息组：将本组的资料复印后发到每个小组。社会调查组：向全班同学讲述他们采访的郭镇原来山清水秀、环境幽美德景象，让同学们对比现在的家乡为什么看不到过去的美景。摄影组：通过多媒体向同学们展示他们拍摄的身边的垃圾污染照片，播放那些乱丢、乱倒、乱扔现象。知道垃圾污染是我们人类自己造成的。垃圾回收组：介绍垃圾处理方法。学生讨论完后，教师小结垃圾的主要危害：第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长。第二、污染空气。垃圾...
