2022六年级六一作文好用的六年级六一作文汇编九篇在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的六年级六一作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。六年级六一作文篇1在母校里，我度过了六年漫长的时间，时间如闪电般在我身边飞第1页共29页速的闪过，过去了一个又一个六一儿童节，今日，是我们在母校度过的最终一个六一儿童节了，也将会是我们度过的最难忘，最有意义的一次了。它意味着时间越来越少了，意味着我们即将毕业了，在一起的时间也越来越少了，今日中午，我们班实行了一场“儿童节联欢会”，全班同学一个一个的几个几个的上场，大家都怀着激烈的心情把精彩的瞬间拍了下来。全班第一组上场的是马梅浈他们表演的歌曲——大笑江湖。他们整整齐齐的站好了之后，唱了起来，美丽的歌声在教室里回荡……其第2页共29页次组上场的是张若曦和宋晓庆表演的小品，聪慧的小明，表演时，逗得全班同学和老师们哈哈大笑。一组接着一组的同学上去表演了，我看的津津乐道，竟忘了自己打算的节目，直到好久，我才好不简单回过神来。我们唱的虽然不是很好听，却还是迎来了全班同学的阵阵掌声。六一立刻就要飞速的逃走了，不留一点痕迹，可在我心中，它令我恒久也忘不掉！六年级六一作文篇2经过一周的课下打算后，上周五，我们班对“开卷是否有益”这第3页共29页一问题实行了一场激烈的辩论赛。正方辩题“开卷有益”，反方辩题“开卷未必有益”。老师让选择正方的同学坐到右边，反方则坐到左边。做好了充分打算的我，选择了坐在左边，自信满满，志在必得。可等同学们坐好后，让我着实“吓了一跳”——正方有三十多人，浩浩荡荡，人头攒动，而我们这边只有十几人，稀稀拉拉，人数少得可怜，这让我的心又一次提了起来——“人多力气大”，我们能取得这一次辩论赛的成功吗？随着老师的一声令下——“起先！”，正方一辩发言：“我们认为读书是有好处的，因为无论什么事物，都有它的两面性，哪一本书第4页共29页都会有自己的好处，‘书籍是人类进步的阶梯’，‘书犹药也，善读之可以医愚’‘读书好，好读书，读好书’这些名言不都证明了‘开卷有益’这句话吗？”，呵呵，有“漏洞”，可让我逮住了，我“噔”的站了起来，说道：“对方辩友所说‘书籍是人类进步的阶梯’，的确，好书是我们进步的阶梯，可那些坏书只能使我们走向下坡路，‘书犹药也，善读之可以医愚’，书既然是药，那就具备两种功效，一是良药，药到病除；一是毒药，治人于死地，至于‘读书好好读书，读好书’，我想这里强调的是‘读好书’，因为只有读好书才会对我们有好处。再说，的确是每一本书都有自己的好处，可是，第5页共29页有的书是‘弊大于利’的，这不正是证明白我们‘开卷未必有益’的观点吗？”我对正方辩友的反对，博得了其他辩友的喝彩，正在我方得意忘形之际，对方又发起了“绝地反击”——“尽管有些人读了坏书后走火入魔，走向犯罪，可这又能说明什么呢？只是他们的心态不正，还有，像孔子、老子，这些出名学士，不是因为读书才有如此才智与盛名的吗？”教室里沸腾起来，充溢了浓浓的火药气味。对方说的的确有理，我们思索了一会儿，二辩反对说：“我们并第6页共29页不同意对方的观点，就算有人心态不正，可是假如没有这些坏书，他们能有犯罪的机会吗？而老子、孔子些出名的圣贤之人，不正是读了好书，才拥有如此才智吗？”。“好、好”，我们鼓掌庆贺。老师听了我们的发言，也频频点头，我们接着绽开了自由辩论。自由辩论起先了，我方首先发言：“读书未必有益，缘由有四：1、世界上既有真善美，也有假恶丑，书也不例外，假如我们“像海绵一样，什么都吸，挤一挤，什么都原封不动挤出来，甚至还脏了些”，那就得不偿失了。所以读书要有选择性，不肯定全部的书都是有好处的。2、现在的书店书柜各类书籍琳琅满目，可以说无奇不有，第7页共29页假如我们毫无目的的读来读去，最终还是一点收获都没有。3、现在，为什么有人把“读书破万卷，下笔如有神”改成了“读破万卷书，下笔必有神”呢？因为假...
