机关党员管理工作交流材料党员管理教育工作是发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的重要基础工作，这项工作能否切实有效，很大程度上取决于党员管理工作从指导思想到具体方式是否具有科学性、开拓性。一时期以来，机关通过深入学习“三个代表”重要思想，深化“五项工程”创建“四型”机关等活动有效地提升了机关党员的管理教育水平，提高了机关党的凝聚力和战斗力。但是，在机关党员管理教育工作中，仍有一些不尽人意的地方，妨碍了机关党的建设的整体发展。最近，笔者就整个的机关党员管理问题进行了一些研究和探讨，并结合机关工作实际提出了一些浅显的见解。一、当前机关党员管理教育工作中存在的问题1、思路不清，认识不到位。机关个别党组织在党员管理教育的重要性认识上还存在偏差，总认为经济建设是各项工作的中心，党员教育管理抓不抓无关大局。工作中，“一手硬，一手软”，厚此薄彼，由此减弱了经济工作发展的思想动力，模糊了工作发展的方向。2、标准不高，管理不到位。个别党组织对党员教育管理的标准不高，要求不严，存有得过且过的思想。党的日常生活制度不能认真坚持，组织活动开展不正常。党员履行义务的自觉性欠缺，党员的先进性不突出。表现在：群众意识淡薄，工作效率低下，纪律松弛，甚至个别党员思想觉悟还不如普通同志。3、工作守旧，思想解放不到位。依然沉浸在“每月一次党费、每月一次党员大会”的老套路当中，工作缺乏热情，缺乏创新，没有力度。思想不够解放，新办法不多，抱守老框框、老思路，工作深不进、沉不下，浮在面上。特别是个别党组织忽视党员思想素质、文化素质的差异，工作中只会“一勺烩”、“一锅煮”，不求针对性和有效性。4、机制不健全，监督不到位。在党员管理教育的组织、实施、考核、工作形式和要求上缺乏长效机制，在工作载体上创新研究不够，特别是有的党组织没有建立党员管理激励、约束第1页共3页机制，使管理教育工作长期处于“临时突击”的状态。在党员管理工作的监督上，还没有建全相关的监督制度，缺乏有效的制约。二、对存在问题的原因分析1、党组织战斗力不强。在机关党组织基层党支部的人员配备上，没有及时将有朝气，善管理的同志纳入支部班子当中。以至于有的支部观念陈旧，方法落后，对广大党员没有形成有效的吸引力。个别支部自身建设的紧迫性认识不强，工作力度不够，抓学习，抓教育，抓提高上没有新点子，支部一班人的思想水平和工作能力跟不上时代的发展。还有的支部成员一门心思忙业务工作，没有拿出足够的精力抓党员管理。2、思想政治工作缺乏力度。个别支部在思想政治工作中，只注重普遍性教育，忽视了个别人的工作，没有把思想政治工作与个人的思想实际有效地结合起来，与解决党员干部的实际困难有效地结合起来。面对新形势、新情况，对思想政治工作缺乏研究和探讨，没有使党员管理教育入脑入心的内容，没有行之有效的工作方法，甚至个别支部对党员的思想动态不过问、不了解。3、党内生活制度坚持不够。有的支部在民主评议党员工作中，失之于宽，严肃性不强。有的支部不能坚持正常的批评与自我批评，对思想消极，工作落后的党员基本没有触动，甚至个别支部连“三会一课”也不能正常进行。因此，使党员管理工作的效用没有充分发挥出来。4、管理工作的意识不强。个别支部对经常性的党员管理，缺乏足够的认识，工作不积极，不出问题不过问。在日常工作中，对参加组织活动不积极的党员和缺席党员也不批评，不补课，放任自流。个别支部对党员没有严格的管理措施，没有建立目标管理责任制，对党员管理的目标要求不明确。三、工作中应采取的对策1、提高认识。机关的党的组织应当加强“三个代表”重要思想的学习，从对“三个代表”的深刻认识中，进一步深刻理解党员教育管理工作的重要性。深刻理解加强和改进党员教育管理工作是党的建设的基础和前提，是全面提高机关党的建设第2页共3页水平的关键环节和重中之重。尤其是党的十六大对党的建设，党员队伍建设提出了更高更新的要求，切实加强和改进党员管理方式，不断增强党员队伍的先进性，已经成为当前机关党的工作的一项重要任务，对实现十六大提出各项工...
