2015—2016学年四年级数学培训资料(下)课本·奥数四年级数学能力培训姓名第一部分:【基础达标】:一、填空题1、∠1与46°的和是一个直角,∠1=()度
2、三角形任意两边的和()于第三边
3、三角形按角分可以分为()三角形、()三角形、()三角形
4、两点间所有连线中()最短,这条()的长度叫做两点间的距离
5、任意一个三角形都有()条高
6、四边形的内角和是()°
7、三角形具有()性,它的内角和是()°
8、要做一个等腰三角形的风筝框架,腰长50厘米,底长80厘米
做这个风筝框架要()厘米的竹条
9、由3条线段()的图形,叫做三角形
10、等边三角形的()条边都相等,三个角都是()°
11、一个直角三角形,其中一个锐角是35°,另一个锐角是()度
1、下面说法错误的是()
A、一条直线长6厘米
B、角的两边叉开的越大角越大
C、钟面上4时整,分针和时针成钝角
2、三角形ABC中,如果∠A+∠B=∠C,那么这是一个()三角形
A、直角B、锐角C、钝角3、从3∶00走到3∶15,分针转动了()度
A、15B、60C、90D、120D、1804、一个等腰三角的铁丝架,其中两条边分别长4厘米和10厘米,它的周长是()
A、18厘米B、28厘米C、14厘米55、下面的篱笆中,()种方法最牢固
-1-2015—2016学年四年级数学培训资料(下)课本·奥数6、把一个平行四边形剪成两个小三角形,每个三角形的内角和是()
A、90°B、360°C、180°7、如右图,从家到学校()号路最近
A、①B、②C、③三、“实践操作”显身手
1、在点子图上画一个直角三角形和一个等腰三角形
··2、画出下面各图形的高3、计算下面角的度数
四、计算题125×16×25107×25+75×1071600÷25÷4五、解决问题
1、图1是由一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角