四年级上册语文句子练习班级:姓名:一、缩句。1、一种生活地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。2、黄昏时候,五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防空洞。3、我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。4、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据。二、照例子把句子写生动。1.那些叶子很绿。那些叶子绿得2.湖面很平静。湖面平静得3.魏格纳很高兴。4.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(拟人)5.小草儿发芽了。(拟人)6.海浪激起的泡沫,美丽极了。(比喻)7.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。(比喻)8.蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。(比喻)9.柳树的枝条随风摆动。(比喻)三、把句子换一种说法,意思不变。1.那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗?2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?3.难道你要违背人类的真理吗?6.“桂林山水”真是人间仙境啊!7.香格里拉的空气像滤过似的。8.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。9.李博士只能停止工作。10.这道题虽然难,但我一定会把他做出来的。四、扩句。(至少扩两处)1.风吹小树。2.我们来到沙滩上。3.同学们玩游戏。4.叶子结成了帐篷。班级:姓名:一、缩句。1.在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。2.雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件之一。3.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。4.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。二、按要求把句子写生动。1.他很快乐。2.我很难过。3.太阳慢慢地从东边升起来了。(比喻)4.知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”(比喻)5.小河哗啦啦地向前流。(拟人)6.百灵鸟在树枝叫。(拟人)三、把句子换一种说法,意思不变。1.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?2.这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢?3.猫一定要把老鼠等出来。4.他这么懂事,谁都会喜欢。四、修改病句。(用修改符号在原句在修改)1.陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。2.我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。3.走进公园,我听到了鸟儿的叫声和花香。4.电灯是爱迪生发现的。5.上课时,全神贯注地听老师讲课。五、用上适当的关联词语将两句话合并成一句话。1.奶奶耳不聋,眼不花。奶奶做起事来很利索。_____________________________________2.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。__________________________________3.我们的校园非常美丽。我们的校园非常整洁。___________________________________4.小华经常受到老师的表扬。小华从不骄傲。___________________________________________一、缩句。1、我抱起一只受惊的刺猬。___________________________________2、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。___________________________________3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。___________________________________4、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。___________________________________5、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。___________________________________二、扩写句子(至少扩二处)。1、柳条拂过水面。__________________________________________________2、小河流过原野。__________________________________________________3、雪花飘落。__________________________________________________三、照样子,写句子。例1:我们把“391”高地上的全部敌人歼灭了。“391”高地上的全部敌人被我们歼灭了。1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来。___________________________________________2、1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师。______________________________________3、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。______________________________________4、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。___________________________________________例2:汽车被力量强大的压缩空气举起了。力量强大的压缩空气把汽车举起了。1、墙角的刨花被刺猬拨得满地都是。_________________________________________________2、阻止小草生长的...