资中县2014—2015学年度下期素质教育检测小学四年级第二次月考语文（80分钟完卷，满分100分）一、拼音小帮手【8分】1.我把下列汉字的错误音节划掉。（4分）避（bìpì）开侦（zhēnzhēnɡ）察挪（nuóluó）移蔚（wèiwù）蓝2.我能写出下面音节的词语。（4分）xíɡuàn（）yúchǔn（）shātān（）biānfú（）二、字词小伙伴【24分】1.我一定能写好下面的汉字。（4分）2.我能用查字典的方法正确填写表格。（4分）要查的字查字母查音节查部首查画数意义滚①一种缝纫方法；②旋转着移动；③走开，离开（含斥责意）；④很，极，特别。我能为下面词语中的“滚”字正确选义（我把番号写在括号里）：（1）翻滚（）；（2）滚烫（）；（3）滚开（）；（4）滚边（）。3.我在每个词的错别字下划上“”，改正在括号里。（4分）若无奇事（）知己知比（）百站百胜（）随新所欲（）4.我能给下面每组汉字组一个好词。（4分）削（）哨（）恶wù（）è（）5.我为没有标点的句子打上标点，为后面词语写出反义词。（4分）（1）挺巧小孩子你做得挺巧我哇军官点了点头。（挺巧—）素质教育检测小学四年级下册语文第二次月考第1页（共4页）题号一二三四五总分得分第八学期第三、四单元的学习结束了，我要通过答题展示学习成果。请老师相信我是最棒的！避捕喂惰挺祸（2）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（敏锐—）6.我能根据下列意思写出课文中的词语。（4分）（1）像游鱼那样连贯着出现。（）（2）力量所指向的地方，谁也抵挡不住。（）三、句子小乐园【20分】1.我能照样子改写下面的句子。（4分）例：“林务官把灌木丛砍了。”改写为：灌木丛被林务官砍了。（1）蝙蝠把飞蛾和蚊子捕捉了。改写为：（2）害虫把树林渐渐给毁了。改写为：2.我在对课文的正确理解的括号里打上√”。（4分）《自然之道》使我们懂得了：①不能按照自然规律办事。（）②如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。（）3.我能修改下面的病句。（4分）（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。我这样改：（2）我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。我这样改：4.我能用下面的词语写句子。（4分）（1）争先恐后——（2）如果……就……——5.我能把学过的古诗《望洞庭》默写下来。（4分）望洞庭[唐]刘禹锡，。，。四、阅读小天地【23分】（一）我再读《蝙蝠和雷达》选段，完成后面的题。（11分）科学家经过反复研究，终于jiēkāi()了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家mófǎng（）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、按拼音写词语。（2分）2、从文中找出下列词语的近义词。（3分）素质教育检测小学四年级下册语文第二次月考第2页（共4页）仿照---（）重复---（）阻碍---（）3、读了这个片段，我知道（）（2分）4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：（）（2分）5、科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己搜集到的一些启示吗？也可以说说自己的小发明。（2分）答：（二）我还能完成下面短文后面的题。（12分）小爬虫的道理①那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。②我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。③小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一...
