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四年级写字教案(同名10444)VIP免费

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四年级写字教案(上册)全册备课教学目的:1、知识与技能:继续练习用钢笔写字,用毛笔练习廓钩填墨。2、过程与方法:通过写字课,学习正确的写字姿势和执笔方法,培养良好的书写习惯。教学生把字写的正确、端正、整洁,学会使用和保管写字用具,为他们的学习和今后的工作打下较好的基础。3、情感、态度与价值观:培养学生热爱祖国文化遗产,提高学生的审美情趣,激发学生的写字兴趣。教学重点:1、毛笔的中锋用笔和钢笔的提按变化。2、培养学生的自学能力。3、使学生掌握廓钩填墨的具体方法。4、笔画的运笔分析与运腕辅导。教学难点:1、毛笔在转折时的运笔方法。2、书写时,切实能够把握住汉字的整体外形。3、通过对范字的教学分析,使学生的审美能力和书写能力得到进一步的提高。总课时数:18课时课题:第一课横钩的写法课时:1课时教学目的:1、知识与技能:通过横钩笔画的教学,使学生初步掌握廓钩填墨的具体方法2、情感、态度与价值观:培养学生办事踏实认真的良好品质,同时注意教育学生,使其养成良好的书写习惯。教学重点:使学生掌握廓钩填墨的具体方法。教学难点:毛笔在笔画转折时的运笔方法。教具准备:毛笔字的书写用具、实物投影和放大的范字教学过程:一、组织教学:稳定学生情绪,要求学生闭上眼睛按写字姿势(头正、身直、臂开、足稳)做好。教师检查学生用品的齐备和摆放情况。二、导入:从今天起,我们要采用一种新的方法来书写毛笔字,即廓钩填墨的方法。教师板书“廓钩填墨”四字,同时解释概念。教师以基本笔画“横”为例在实物投影上进行演示。教师演示时,除要一笔写准外,还要扼要说明廓钩与描红的不同之处。特别是要及时提出填墨时的具体要求:一是既要把墨填满又不能使墨溢出线外;二是要一笔写成,千万不要缩手缩脚,反复描画。三、讲授新课:(一)认识课本中“军”与“字”二字的廓钩字形,并使学生了解廓钩字的主要特征:1、字由双线勾出笔画轮廓,并且字内是空的;2、字的轮廓线是封闭的。(二)横钩的写法:结合教学挂图讲解运笔方法,并分步示范。1、落笔后调转笔锋,中锋右行成横。2、行至转折处,略向右上提笔,随后用力向右下方顿笔。3、逐渐提笔出钩,仍用中锋行笔,切不可侧锋抹出。(三)学生用手指依课本图示体会横钩书写时的运笔方法。(四)学生用手指在课本上按笔顺书写范字“军”和“字”。(五)教师强调廓钩填墨的基本方法及注意事项。(内容见课本)四、布置作业:书写练习册第一课“军”、“字”、“学”三字两页。五、学生书写练习,教师巡视辅导。六、课堂小结:表扬学习认真的同学,并将较好的作业向全体同学展示,鼓励大家继续努力。七、课后反思:课题:第二课横折钩的写法课时:1课时教学目的:1、知识与技能:掌握横折钩的填墨方法;复习钢笔的使用方法,并能按要求书写课本上的范字。2、情感、态度与价值观:培养学生办事踏实认真的良好品质,同时注意教育学生,使其养成良好的书写习惯。教学重点:廓钩填墨方法的掌握。教学难点:基本笔画横折钩出钩时的运笔方法。教具准备:毛笔、钢笔等书写用具、实物投影和放大的范字教学过程:一、组织教学:教师检查学生用品的准备情况,特别是钢笔的准备情况。二、导入:(一)复习钢笔字的书写要领。(二)参照范字在课本上练习书写。(三)复习廓钩字的特征:(四)复习廓钩填墨的基本方法:教师应启发学生回忆,并让学生口述填墨的方法。(五)下面开始学习横折钩的书写方法。三、讲授新课:横折钩的填墨方法:(一)落笔后,中锋行笔成横。(二)行至转折处,略向右上提笔,随即向右下方顿笔,然后调转笔锋中锋下行。(三)至出钩处,将笔锋略向左下阔处,然后提笔出钩。四、布置作业:书写练习册第二课“月、同、闪”三字两页。五、学生填墨练习,教师巡视辅导。巡视时,教师要注意发现进步明显的学生。六、课堂小结:表扬学习认真和进步较大的同学,并号召同学们向他们学习。七、课后反思:课题:第三课横折提的写法课时:1课时教学目的:1、知识与技能:掌握基本笔画横折提的写法。2、情感、态度与价值观:使学生对汉字的构成产生初步的整体感觉。教学重点:巩固钢笔的正确的...

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