心理健康教育09章在线测试答案 VIP免费

心理健康教育09章在线测试答案第一篇：心理健康教育09章在线测试答案第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、生态模式来源于：（A）2、倡导学校心理服务模式—生态模式的心理学者是：（D）A、Sheridan与GuilfordB、Cattell与GulkinC、Guilford与CattellD、Sheridan与Gulkin3、国家教育部非常重视学校的校园网络建设，（A）年宣布全面实施“校校通”工程。A、2000B、2001C、2002D、20034、（A）明确指出：“不仅家长而且整个社会都应当担负起同所有教育系统的工作者以及非政府组织一起212作的重大责任，以期全面实现为和平、人权和民主的教育之各项目标并以此方式对可持续发展及和平文化做出贡献。”A、《第44届国际教育大会宣言》B、《世界卫生组织12大会宣言》C、《第20届世界妇女大会宣言》D、《联合国教育委员会27届大会宣言》5、（A）指出：“孩子的发展能力取决于父母的发展。”A、马克思B、列宁C、陶行知D、苏霍姆林斯基第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、从学生群体层面来讲，校园文化的育人效能有：（ABC）A、认同效应B、导向作用C、规范效应D、榜样效应E、同化作用2、在家庭心理健康教育的过程中，家长应坚持的原则是：（ABCD）A、全面发展的原则B、权威与尊重并重的原则C、科学性和疏导性原则D、预防性和发展性相结合原则E、教育性与保密性相结合原则3、来自学校方面的社会支持有：（BCDE）A、组织支持B、文化支持C、参与支持D、交往支持E、心理支持4、网络对青少年学习、生活产生的积极影响有：（ABCDE）A、能培养青少年独立的探索精神B、能开辟遍及天下的多层次教育源C、能帮助青少年广交朋友，增进友谊D、网络的社会性为学生提供了更多的社会支持E、能帮助青少年掌握一些应对知识经济挑战的技能和方法5、“计算机成瘾综合征”的表现有：（ABCDE）A、未用电脑时手指会出现敲打键盘的动作B、一到电脑前就失去自制力，就废寝忘食C、健忘、头痛D、脾气暴躁E、注意力不能集中第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、生态心理观认为，个体的所有行为都有其相应的空间和时间背景，个体的行为与周围环境处在一个相互作用的生态系统中。正确2、父母同子女的关系，既是长辈和晚辈的关系，又是朋友关系。正确3、事实表明，一个人能否在未来社会事业有成，是由他们的知识水平决定的。错误4、心理健康教育同学校、家庭、社区都有着十分密切的联系。正确5、家庭心理健康教育的途径是很多的，主要途径有三个，即教育、引导、辅导。正确第二篇：心理健康教育08章在线测试答案第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、提出“自我效能”这一概念的是：（A）A、班杜拉B、桑代克C、巴甫洛夫D、斯金纳2、有研究认为，学生心目中的好教师的首要品质是：（D）A、有事业责任心B、教学能力强C、专业知识扎实D、对待学生的态度3、努力程度属于：（C）A、可控归因B、外归因C、内归因D、不可控归因4、“十年树木，百年树人”说明：（A）A、教师劳动的长期性B、教师劳动的创造性C、教师劳动的复杂性D、教师劳动的艰巨性5、教师获取学生信息能力是教师心理健康教育能力的：（B）A、知识基础B、认知基础C、行为基础D、组织基础第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、教师劳动艰巨性的表现是：（ABCD）A、劳动时间具有连续性B、劳动强度非常大C、劳动空间具有广延性D、劳动报酬具有反差性E、劳动对象的特殊性2、教师心理健康教育的基本能力有：（ABCDE）A、对学生心理健康标准的认识能力B、理解与把握学生心理的能力C、心理健康教育的组织能力D、心理健康的指导能力E、心理状况的测评能力3、教师自我心理保健能力有：（ABCDE）A、积极认知的能力B、情绪的自我调控的能力C、心理训练和放松能力D、勇于改变、自我成长的能力E、形成良好、稳定的教育心境4、归因可以分成：（ABCD）A、内归因B、外归因C、稳定性归因D、非稳定性归因E、可控制归因5、教师具体的组织能力有：（ABCDE）A、规划能力B、管理能力C、指挥能力D、协调能力E、社交能力第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、课堂心理气氛是指在课堂中教师与学生围绕教学工作而形成的课堂气氛。错误2、效能水平低...