常熟市中小学德育工作百分考核细则 VIP免费

常熟市中小学德育工作百分考核细则（2015－2016学年)学校名称:梅李中心小学(盖章)分管校长：田剑锋联系电话:１3８１2972２62A级指标B级指标Ｃ级指标及赋分考评方式自评分考评分A1组织管理(２0分）Ｂ1领导重视(5分）C1成立以校长为组长的德育工作领导小组,实行校长负责的德育工作领导管理体制(1分);每学期校长听班队课或晨会课不少于5节(１分）。见校园网德育天地见校长听课本２C2德育工作计划、总结质量高，管理制度齐全,措施扎实（１分）.见校园网德育天地1C3每学期至少召开两次德育领导小组会议（1分）;每月行政会议有研究德育工作的内容(1分)。见德育会议记录档案见行政会议记录档案2B2机构队伍(10分）C4设立德育处（24班以下规模学校可由教导处1名主任分管德育);德育管理网络健全,职责明确(1分)。见校园网德育天地1C5加强对班主任工作、班集体建设工作的指导，班主任工作例会时间保证,主题明确,记录完整,每月不少于1次(３分)。见校园网德育天地及班主任工作手册》档案3C６全面推行德育导师制工作（3分）。见德育天地及德育导师工作记录纸质档案３Ｃ7对教师的育人工作实施有效的培训、考核(1分）,每学期每个教师至少提供一份育人案例(2分)。见德育天地及《班主任工作手册》档案3B3保障机制(3分)C8有关德育工作者的表彰奖励、职称晋级等政策得到落实(2分）。见奖励性绩效工资分配方案2C９供德育工作者学习的报刊杂志、音像资料不少于10种(1分）.见校园网德育天地１A２德育实践(50分）Ｂ4课程建设（５分）Ｃ10积极推进德育课程教学改革,注重知行统一的教学原则,课程实施成效明显（2分）.见档案２C11学科渗透德育有措施、有成效(１分),并组织相关评课、展示活动(２分)。见骨干教师展示等档案3B5德育活动(10分）C12结合重要纪念日、节日开展学雷锋、手拉手、雏鹰争章、“做一个有道德的人”主题教育、环保、安全自护、禁烟禁毒、科技节、文艺节、体育节、读书节等教育活动正常开展，有过程性资料（5分)。见校园网德育天地、雏鹰展翅、班级“雏鹰争章＂栏５C13升旗仪式庄重规范,国旗下讲话主题明确、贴近实际(1分)。见德育天地及档案1C14团队、学生会活动正常开展（1分,小学为2分）,定期举办学生团校(初中)、业余党校（高中）(1分)．见校园网德育天地、雏鹰展翅2C１5假期活动有计划、有安排、有实效(2分）见校园网德育天地2B６心理健康教育C16学校有经过专门培训的专、兼职心理健康教育教师,有培训证书和上岗证书（1分）．学校有经过培训的兼职心理健康教师邓雪妹、赵宇红、霍丹等5人1Ｃ17有独立的心理辅导场所(1分),有效开展心理辅导活动(１分)。见学校心理小屋及档案2(５分)C１8注意积累心理辅导的个人档案资料，并进行个体或群体性的分析归纳（2分）。见心理辅导个人档案２B7法制教育(9分)Ｃ19法制教育课时保证，措施扎实,并充分发挥法制副校长的作用（1分).法制副校长定期来校指导、讲座1C2０每学期全校性法制教育活动不少于2次(2分）.开展法制教育主题班会见校园网德育天地2C21重视对特殊生的帮带,对象明确(3分),有具体的计划、措施，转化成效明显（3分）.见德育导师制记录及后进生辅导记载档案６B8三结合教育（１0分）Ｃ2２家长学校的组织机构、规章制度齐全（1分）,并积极开展形式多样的家教培训活动(1分）。见校园网德育天地及家长学校档案2C2３举办教育开放周（日）(1分），每学期各年级召开家长会不少于１次(2分）.见档案（家长会材料)２C24有家校联系制度，沟通方式多样有效（１分），每学期家访率不低于30%(1分)，能充分运用家校网络联系平台(１分).见集体家访材料见苏州网校教育平台使用情况３Ｃ25每学期组织村委、派出所、街道等社区共建活动不少于１次（2分）.见校园网德育天地、雏鹰展翅2B9校园文化（5分）Ｃ2６充分发挥校史陈列室、图书电子阅览室、电视台、广播站、板报橱窗、阅报栏等阵地的育人功能,校园文化氛围浓厚（2分）。见校园网小银河电视台及红领巾广播材料等2C2７师生人人会唱校歌（1分）。周一联合晨会全体师生同唱国歌、校歌1C28组织学生参与校园建设、管理,学生自我教育和自我管理能力强，校园环境整洁有序（２分)。见红领巾文明岗记载材料、红领巾服...