康复治疗技术专业作业治疗技术期末考试卷及答案康复治疗技术专业第1学期末《作业治疗学》试题B卷专业班级姓名学号（考⽣所有答案必须写到答题卡上，试卷上答案⽆效）⼀、单项选择题：（40分，共40个题，每题1分）1.下列哪项不属于作业活动A睡眠活动B学业活动C没有受薪⼯作D⾃我照料E以上皆是2.下列哪项不属于休闲活动A看电视B打太极C跑步D修饰E闲聊3.哪项不是作业治疗的过程基本的步骤A设定长期⽬标B治疗的实施C再评定D不需短期⽬标E评定4.根据作业治疗的功能分类，属于简易⽇常⽣活活动训练的是A功能性作业治疗B职业作业治疗C娱乐活动D作业宣教和咨询E环境⼲预5.在作业治疗评估的⽬的中，患者最关注的是A确定病伤残者的功能障碍B确定病变功能或残余功能C制定康复⽬标D⽐较治疗⽅案优劣E判定治疗效果6.作业治疗评估更强调以下哪项A患者整体活动的独⽴性B患者肢体功能的⽔平C患者的认知状况D患者对治疗活动的配合程度E患者的肌⼒评估7.临床上初诊时，作业治疗师⾸先应该进⾏哪项评估A任务分析B肌⼒评估C关节活动度评估D肌张⼒评估E满意度评估8.下列哪项是作业治疗师的核⼼技能A活动分析B关节松动术C⼼理治疗D矫形技术E计算机操作能⼒9.属于⼯作及⽣产性活动的是A穿⾐B功能性移动C购物D修饰E维持健康10.穿/脱上⾐的动作成分不包括A使⽤后折叠好⾐服B把患侧上肢和⼿穿进/脱出正确袖管C把⾐领拉到/脱到健肩D把⾐领拉到/脱到健肩E穿上/脱下健侧上肢11.根据活动⾏为范畴，属于⼯作及⽣产性活动的是A修饰B⼝腔卫⽣C洗澡D购物E看电影12.以下不属于治疗性作业活动的是AADL活动B缝纫C制作矫形器D折纸E下棋13.以下主要⽤于肌耐⼒训练的治疗性作业活动是A书法欣赏B听⾳乐C拉锯作业D折纸E电脑游戏14.以下可改善ROM的作业活动是A园艺欣赏B唱歌C听⾳乐D书法欣赏E书法15.以下适合⼿抓握功能⽋佳的偏瘫患者进⾏活动的调节是A加长⼯具⼿柄B加细⼯具⼿柄C加重⼯具重量D加粗⼯具⼿柄E不⿎励使⽤患⼿16.为改善动态站⽴平衡功能,以下活动最为合适的是A⾳乐欣赏B舞蹈C锯⽊D⼿迷宫E纸牌游戏17.可减轻疼痛的作业活动不包括下列的A⾳乐欣赏B泥塑作业C绘画D锯⽊E纸牌游戏18.对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项A⼯具的调整B材料的调整C体位或姿势的调整D治疗量的调整E与患者的沟通19.以下不属于⽊⼯作业特点的是A⽅便B实⽤C强度不可调节D安全E易于操作20.以下不属于⾳乐疗法内容的是A⾳乐欣赏B乐器演奏C声乐歌唱D⾳乐创作E卡拉OK21.使⽤筷⼦夹持跳棋进⾏训练不可达到哪项⽬的A提⾼⼿的灵活性B提⾼ADL能⼒C提⾼注意⼒D改善思维能⼒E宣泄情绪22.如⼿握笔姿势是指⼿的何种姿势A功能位B休息位C保护位D握拳位E分指位23.⼿功能康复中应遵循基本的康复治疗原则，以下哪项是错误的A早期⼿术B减轻肿胀C保持关节位置D恢复肌⼒E恢复感觉24.以下哪些不能作为⼿功能康复中疼痛的治疗⽅法A冷疗B热疗C电疗法D关节松动技术E肌⾁牵拉技术25.⼿部⽔肿的治疗不宜采⽤以下哪种⽅法A体位摆放B压⼒疗法C局部⼿法D局部结扎E主动运动26.下列现象属于选择性注意的是A观察某⼈时，注意其特殊的⾯部特征，⾔谈举⽌的细节B在客厅⾥别⼈看电视，你却在看报纸或做作业C在公路上开车D正在做某项⼯作时电话铃响了,你会暂停⼯作去接电话然后再恢复⼯作E驾车时，边开车边与旁边的乘客说话27.关于注意⼒的描述不正确的是A单侧忽略症属于⼀种注意⼒障碍B严重的注意问题包括不能把注意⼒从⼀件事上转移到另⼀件事上C注意⼒的损坏对其他认知领域有负⾯影响D注意⼒包括警觉选择和分辨等多个成分E注意⼒代表了基本的思维⽔平28.关于记忆⼒的描述不正确的是A记忆是⼀种动态过程B涉及到编码贮存和提取三个过程C感觉性记忆之为⼯作性记忆D记忆障碍是脑受伤后最常见的主诉E长期记忆可分为语义性记忆，情节性记忆与程序性记忆等29.认知障碍的常见类型不包括A注意⼒障碍B记忆⼒障碍C推理判断能⼒下降D执⾏功能障碍E抑郁30.认知障碍的训练原则不包括A应该在康复机构进⾏训练B个体化训练C刚开始训练应注意环境安静，避免⼲扰D家属参与E逐渐过渡到接近正常⽣活或正常⽣活的环境中训练31.划消测验主要⽤于那种认知障碍的评测A单侧忽略B记忆⼒障碍C物体恒常...
