焕古镇中心学校三年级热烈欢迎各位家长六二班各位家长朋友们：大家好！为了孩子的教育大事，今天，我们相聚在这里。有些已经算是很熟的老朋友了，首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。我希望也相信，今天我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！一、班级情况介绍二、开学以来学习上存在的问题三、需要家长配合的几点要求四、安全及其他相关事宜五、成立家长委员会。一、班级情况介绍我们班现有学生41人，男生24人，女生17人。我们六二班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心相比以前比较强，学习积极性有所提高。进入六年级后，孩子们懂事了许多,各方面都比以前有很大的进步。但有一部分同学玩心大，注意力不集中，上课不专心，爱讲小话，爱做小动作，作业不认真或完不成，学习不努力，没有上进心。11、预习不到位。预习时没有读课文，没有圈词语，、预习不到位。预习时没有读课文，没有圈词语，就连基本的自然段也没有标出来。就连基本的自然段也没有标出来。22、课堂上读书、懒得张嘴，自己读书的声音自己都听、课堂上读书、懒得张嘴，自己读书的声音自己都听不见，看见老师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读不见，看见老师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道。过一遍，什么也不知道。33、、基础知识，掌握不牢固，词语听写过不了关；背诵基础知识，掌握不牢固，词语听写过不了关；背诵课文过不了关。课文过不了关。44、、阅读分析能力有待加强提高，有些学生连基本的阅阅读分析能力有待加强提高，有些学生连基本的阅读题都会出现错误的现象，阅读后练习不会做，不会到文中读题都会出现错误的现象，阅读后练习不会做，不会到文中找答案。找答案。11、预习不到位。预习时没有读课文，没有圈词语，、预习不到位。预习时没有读课文，没有圈词语，就连基本的自然段也没有标出来。就连基本的自然段也没有标出来。22、课堂上读书、懒得张嘴，自己读书的声音自己都听、课堂上读书、懒得张嘴，自己读书的声音自己都听不见，看见老师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读不见，看见老师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道。过一遍，什么也不知道。33、、基础知识，掌握不牢固，词语听写过不了关；背诵基础知识，掌握不牢固，词语听写过不了关；背诵课文过不了关。课文过不了关。44、、阅读分析能力有待加强提高，有些学生连基本的阅阅读分析能力有待加强提高，有些学生连基本的阅读题都会出现错误的现象，阅读后练习不会做，不会到文中读题都会出现错误的现象，阅读后练习不会做，不会到文中找答案。找答案。二、开学以来学习存在的问题55、有些同学的作业书写不认真，写字写得很随便，那么有些同学的作业书写不认真，写字写得很随便，那么就请家长在家督促孩子在家做作业的时候一定要把字写好就请家长在家督促孩子在家做作业的时候一定要把字写好,,很多学生的家庭作业的字远不如在学校写的字。很多学生的家庭作业的字远不如在学校写的字。6、是没有及时订正的习惯，家庭作业错了，也不改错，老师已经把错的从新帮他写在作业本上，让他自己下去改，她也不改，有时被逼得没法了，改上一遍，两遍，改句子的改词语，改词语的只改字，能省就省，多一点也不写。个别订正的往往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现象。7、课堂学习材料带不齐，作业本不带。8、出现不交作业的现象，老师叫他交他说在家里，叫他下午拿来，他说忘记了，再给他机会叫他第二天拿来他仍然拿不出来，就连当天的作业他都拿不出来，这种现象我无法相信说他真的回去好好完成当天的家庭作业了。55、有些同学的作业书写不认真，写字写得很随便，那么有些同学的作业书写不认真，写字写得很随便，那么就请家长在家督促孩子在家做作业的时候一定要把字写好就请家长在家督促孩子在家做作业的时候一定要把字写好,,很多学生的家庭作业的字远不如在学校写的字。很多学生的家庭作业的字远不如在学校写的字。6、是没有及时订正的习惯，家庭作业错了，也不改错，老师已经把错的从新帮他写在作业本上，让他自己下...
