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碎片内容
《十分钟》教学反思：本节课的教学，我创设了平等和谐的教学氛围，关注学生的情感，从活动中充分让学生说、唱、想象和创造，孩子们体会到学习的快乐，感受到音乐的魅力和成功的喜悦
新《课程标准》中提到：“音乐课的全部教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要位置
”本节课注重学生的发展，充分相信学生的能力，让学生都主动参与到教学活动中来
《十分钟》在本课教学各环节中，我努力贯彻课改的教学理念，以学生发展为本，努力为学生享受音乐、表现音乐、创造音乐提供机会，尊重学生独特的情感与创新体验，增强学生的体验与感受和实践能力，力图通过丰富多彩的教学实践活动，充分调动学生的积极性，发挥学生的主体地位
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