【课时训练二】第1课人类的形成NVIP免费

第一课人类的形成A卷1、促使古猿向热进化的主要因素是（）A、自然环境的变化B、劳动C、生产力发展D、生产工具的进步2、导致人种差异的主要原因是（）A、自然地理环境等多种因素长期影响B、进化阶段不同C、体貌特征不同D、生活习俗不同3、母系氏族和父系氏族的相同点是（）A、女子在经济中的地位B、婚姻关系C、商品生产已经出现D、财产公有4、人类形成的时间距今约（）A、三四百万年B、二三百万年C、一二百万年D、一万八千年5、“没有劳动，就不会发生从猿到人的进化，也就没有我们的今天和明天”这句话对你有什么启示？答案1、B2、A3、D4、A5、集体生产和劳动实践，是从猿到人转变过程中的决定因素，是促进头脑发育的前提。而头脑的发育，最终使得人类完全从动物中脱离出来。所以，热爱劳动、肯动脑筋，才能保证人类生生不息地繁衍下去并且不断地发展完善起来。第一课人类的形成B卷1、人与动物的根本区别是（）A、直立行走B、制造工具C、使用语言D、使用火2、大多数人类学家认为，现代人类起源于（）A、腊玛古猿B、南方古猿C、海猿D、外星人3、人类最初经历的社会是（）A、原始人群B、氏族社会C、奴隶社会D、封建社会4、氏族社会的特点不包括（）A、共同生产B、共同居住C、共同消费D、男女平等5、阅读下列材料：“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜，不过是几千寒热。”——毛泽东请回答：（1）材料中认为人与猿的区别是什么？（2）材料中反映的生产工具有哪些？（3）材料中的“小儿时节”是一种什么社会？简述其情况。答案1、B2、B3、A4、D5、（1）磨制石器（2）石器、铜器、铁器（3）原始社会。财产公有，共同劳动、共同消费，生产和消费都以集体为基础。第一课人类的形成C卷1、中国山顶洞人属于（）A、早期猿人B、早期智人C、晚期猿人D、晚期智人2、根据人的体貌特征，世界人类分为（）A、黑种人、白种人B、有色人种、无色人种C、黑种人、白种人、黄种人D、黑色人种、黄色人种3、父系氏族代替母系氏族的根本原因是（）A、男子在生活中占主导地位B、男子是生产和生活的组织者C、男子主要从事打猎和捕鱼D、社会生产力的发展和进步4、人类进化史上具有决定意义的一步是（）A、火的使用B、直立行走C、出现氏族D、学会使用工具5、开放探究题男孩：直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。女孩：我不同意这种说法，因为很多人认为火的使用才是具有决定意义的。请你判断一下，他们谁说得对？答案1、D2、C3、D4、B5、解析：本题考查学生对人类进化史的理解和探究答案：（1）直立行走首先使双手解放出来，用于制造工具和进行劳动，能够制造工具和进行劳动，是人和动物的根本区别；（2）直立行走促进了脑的发育，使人从动物界完全分离出来。