XX年河北全员远程培训心得全员教师远程培训总结这次的培训活动带给我的收获却是无限的
整个培训过程中内容丰富,形式多样,有各级专家的专题报告,有教师的教学展示等等
这次培训既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长
对我们今后的教学工作是一个很好的引领
在培训中,是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应,更激起了我的反思,在我以前的教学工作中存在着不少问题,有思想怠慢的问题、有理论和信心不足的问题、也有操作不得法的问题
各位专家的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅
下面就是我在这次培训中的一些体会:一、对课堂教学行为的重新认识与思考课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一
(一)要及时反思自己的教学传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关
当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲
优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展
(二)要留给学生思考的空间和时间学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要
让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的
如:“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等
(三)要学会欣赏学生教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个第1页共2页学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会
做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点
学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会