竺可桢感受沙漠简介作者竺可桢(1890——1974),气象学家,地理学家和教育家,我国近代气象事业创始人之一
著有《物候学》《竺可桢文集》等
初读课文整体感知用圈点勾画法速读课文,思考以下问题用圈点勾画法速读课文,思考以下问题22、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受
他们为、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受
他们为什么会有这样的感受
什么会有这样的感受
33、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象
这些奇怪、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象
这些奇怪现象是怎样形成的
现象是怎样形成的
44、作者按怎样的写作思路安排全文
按哪种说、作者按怎样的写作思路安排全文
按哪种说明顺序去写
1﹑开头运用法显、玄奘的例子作用是什么
可怕可怕恐惧恐惧荒凉荒凉增强文章的趣味性,引出说明对象
奇怪现象奇怪现象““魔鬼的魔鬼的海”和海市海”和海市蜃楼蜃楼““鸣鸣沙”沙”形成的原因形成的原因““沙漠中地面被太阳晒得沙漠中地面被太阳晒得酷热了酷热了…………光线折光和光线折光和反射的影响反射的影响…………又叫做又叫做海市蜃楼
”魔鬼的海海市蜃楼1海市蜃楼2奇怪现象“魔鬼的海”和海市蜃楼“鸣沙”形成的原因“沙漠中地面被太阳晒得酷热了……光线折光和反射的影响……又叫做海市蜃楼
”“据一些专家的意见……沙粒移动摩擦起来,便会发出声音,这便是鸣沙
”鸣沙山鸣沙山1﹑通过这段说明,作者得出了什么结论
这个结论在全文中的作用是什么
2﹑“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来,果然听到了隆隆之声,好像远处汽车在行走似的
”这一句用的是什么说明方法
3﹑文中说明“鸣沙”的成因,用的是什么说明方法
4﹑“据一些专家的意见”这一句能否省略
5﹑“在沙漠里不但光线会作怪,声音也会作怪
”这一句在文章结构上起什么作用
沙漠里的一切怪异现象,其实都是可以用科学道理来说明的
点明全文的主旨,收束