成长路上有你相伴从母亲十月怀胎,她已经为我们付出了很多很多当我们来到这个世界,父母呵护着我们,为我们的成长任劳任怨,不辞辛苦。成长中父母悉心地教我们吃饭、说话、走路,把最好的东西留给我们。我们生病了,父母带着去看医生,守护在我们的病床前,悉心照顾,为了我们父母不知度过多少个不眠之夜。成长中我们遇到很多事情,父母总会想尽一切办法替我们解决。为了解决问题他们甚至吃不下饭,睡不好觉。该到上学的年龄,父母为我们买了新衣裳、新书包,天天送我们上学。学校里有老师的辛勤培育、关心和爱护,有同学们间的相互帮助。我们成长着,而父母和老师两鬓的白发也在慢慢的增多,他们为我们的成长付出了太多太多的心血……•在父母和老师的共同培养下我们慢慢的长大,现在我们已经成为懂事的孩子,可有时面对父母和老师的教诲,只当耳边风…甚至放弃学习,离家出走,给父母和老师留下的是伤痕累累。古人云:“滴水之恩,涌泉相报”。感恩是中华民族传承的传统美德,懂得感恩是一个人最起码的道德品质。感谢父母赐予你生命,你应用一生来报答感谢师长赐予我们知识和做人的准则,我们应该认真对待每一次的学习机会。感谢身边朋友给予的无私帮助,我们应该敞开心扉聆听他们的劝阻。•成长的路上有你扶着我•成长的路上有你扶着我•成长的足迹,跨越了十六个春秋。蓦然回首,希望的路上,每一个生动的音符,都谱写出一曲美妙的人生之乐。•柔美母爱•我从未离开过的,便是母亲。每天,我都在享受柔和似水的母爱,那一句习以为常的嘱托,带给我生活的充实;那一回轻柔如风的抚摸,带给我心灵的温暖;那一次甜蜜无声的微笑,带给我前进的信念……我拥有了母爱,也就多了一份体贴与关爱,弥漫在我瘦弱的身边,愉悦着我幼小的内心,生活的烦恼也总有你替我分担。•我迎着这无限柔美的旋律,渐渐成长……•深沉师恩•我最害怕而又尊敬的,便是老师。考试后那令人恐怖的眼神,总能将我的魂吓掉半截。我担心,担心每一个细节,生怕遭到老师的批评。但老师虽然严厉,但总会指引我们正确的道路。•曾经有一段时间,我的成绩明显下滑,我找不到学习的节奏,也丢失了信心。迷茫的我在学与不学中徘徊着,仿佛一切都是失望。就在我极度失落之时,老师指引了我前进的方向,帮助我找到学习的方法。我再一次充满信心,努力前行。•这样深沉的旋律,已回响在我心中,见证我的成长。•清亮友谊•我的青春时光,最清纯的,便是友谊。•我六年的小学时光,是我一生都无法磨灭的美好回忆。50个天真的伙伴,从活泼欢乐的儿童蜕变成成熟稳重的少年。这之中,没有悲伤,没有失望,困难也总是共同克服。因为我们有一个共同的口号:Iamthebestone!经历风雨,不断前行。“玉米人农庄”的纪行,“百年校庆”的欢度。徒步春游的艰辛……一切都深深地镌刻在我的心中,就像清亮的泉声点滴心灵,滋润了美好与希望。•耳边再一次奏起那成长之乐,回旋着柔美、深沉与清亮,谱写了我的成长,将是永恒!批改意见•思考与训练:•1、读完本文后,你有怎样的感受?•2、读完本文后,从日常写作的角度看,他做到了哪几点?值得你借鉴的有哪几点?•3、选择其中的一段文字,做以下几件事:•(1)用一句话概括主要内容•(2)删除你觉得可有可无的话。•(3)你觉得这一段话中,哪一个句子还可以扩充?•(4)你觉得这一段话中,哪一个句子还可以虚化?•(5)你觉得这一段话中,还可加上怎样的抒情、议论句?•同学们的评价意见:•优点:1、用小标题的结构,层次清晰。•2、语言还比较流畅,注意使用了排比句。•缺点:1、语言做作生硬,不自然。2、没有生活气息,很多套话,没有个性。•3、没有细节描写。4没有扣题。第三部分与主题不合,表现的是友谊。•教师指导意见:•扩充:变概括为具体,突显细节,展示“自我”;•虚化:变生硬为灵动,合理想像,巧用修辞;•添加抒情、议论:变直白为凝重,升华情感,提升理性。•成长的路上有你扶着我••蓦然回首,成长的脚步,跨越了十六个春秋。成长的路上,一个个生动的音符,跳动成一曲曲美妙的人生之歌。有你的搀扶啊,这优美的旋律陪伴我成长。•一•我从未离开...