2021教师资格证教育知识与能力模拟试卷及答案2 VIP免费

1/72021教师资格证教育知识与能力模拟试卷及答案22021教师资格证教育知识与能力模拟试卷及答案2(中学)注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(共大题共21题，每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.认为动物界也存在教育活动的学者是()。A.孟禄B.杜威C.利托尔诺D.斯宾塞2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫3.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有()。A.生物性B.永恒性C.历史性D.阶级性4.整个教育制度的核心是()。A.学制B.教育体制C.教育结构D.义务教育制度5.着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是()。A.创新教育B.素质教育C.义务教育D.全民教育6.采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是()。A.目标评价模式B.目标游离评价模式C.CIPP评价模式D.CSE评价模式7.《基础教育改革纲要》明确要求课程改革必须体现课程结构的()，这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。A.强制性、普及性和统一性B.统一性、综合性和强制性C.均衡性、综合性和选择性D.科学性、基础性和发展性2/78.系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。A.教学计划B.教学设计C.教学评价D.教学过程9.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?()A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.教学过程中知、情、意的统一D.教师主导作用与学生能动作用相结合10.教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的()。A.范围B.稳定性C.分配D.转移11.我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是()。A.直观动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.直觉思维12.“余音绕梁三日不绝于耳”属于()。A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆13.耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间关系时发现()。A.动机越低，学习效率越高B.任务难度不同，其最佳动机强度不同C.动机高，学习效率高D.任务难度不同，其最佳动机强度相同14.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?()A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一15.“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，这句话体现的德育方法是()。A.陶冶教育法B.说服教育法C.榜样示范法D.实践锻炼法16.儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来，儿童道德发展处于()。A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.合作道德阶段3/717.学生在课堂中发生的违反课堂教学规则、妨碍及干扰课堂教学活动的正常进行或影响教学效率的行为叫做()。A.差生行为B.课堂问题行为C.逆反行为D.心理障碍行为18.若教师经常思考“如何上好一堂课”，这说明其处于的阶段是()。A.关注自我B.关注学生C.关注情境D.关注生存19.()是造成压力的最主要来源。A.疾病B.人际关系C.文化差异D.噪音20.学习骑自行车后不利于学习骑三轮车。这种迁移属于()。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移21.()是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化的研究方法。A.调查法B.行动研究法C.实验法D.观察法二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)判断正误，并说明理由。22.一定条件下，制约教育性质...