扶风县南阳初中问题导读——评价单班级:姓名:组名:设计者:郭丽红2011年11月29日教师寄语:课下认真预习,课堂才能精彩展示
阅读课本的观察与思考:1接通电源后电饭煲消耗了(),把()转化为():电风扇把()转化为(),消耗了();白炽灯消耗了()
2消耗电能的多少用电功量度,电功是()做的功
电流做功的实质是()二
实验探究:猜想电流做功与那些因素有关阅读课本的实验与探究,根据图13-2完成表格,并作出结论次数U/VI/At/sh/m110
8交流论证:1、由1、2得电路中电流电压一定,通电时间越(),钩码升高的越高,表明电流做功越()
2、由3、4得在通电时间一定时,电压电流越(),钩码升高的越高,表明电流做功越()
4可得出结论:电压越()
电流越(),通电时间(),电流做的功就越多
大量精确试验数据表明:电流所作的功跟电压、电流和通电时间成()
电功等于电压、电流和通电时间的()
根据此公式W=UIt填空U:电压——()I:()——安培t:()——秒W:电功——()1J=1V·A·s=1——电功的国际单位:焦耳(J)常用单位:度(千瓦时)kW·h1度=1千瓦时(kW·h)=3
6×()焦(J)三
阅读电能表,填空220V——电能表应在()V的电路中使用
5(10)A——电能表的允许通过的最大电流为()A,短时间允许通过的最大电流是()A
50Hz——电能表在频率为()Hz的交流电路中使用
1440r/kWh——每消耗(),电能表转盘转过1440转
1kWh=1度=()J月末的数字减去月初的数字:()-()=()kWh我的问题:扶风县南阳初中问题训练——评价单班级:姓名:组名:设计者:郭丽红2011年11月29日教师寄语:做题要细心
1、小明家的电能表本月末的示数是3760,上月末的示数是3646,这个月他家用去多