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人教版语文八年级上第五单元《桃花源记》课件VIP免费

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桃花源记全国有许多叫桃花源的地方庐山桃花源风景区湖南省桃源县的桃花源湖南桃源县桃花源湖南桃源县桃花源湖南省桃源县的桃花源湖南省桃源县的桃花源湖南省桃源县桃花源的秦人村安徽歙县的“桃花源广西的“桃花源”桃花源记陶渊明陶渊明东晋人著名诗人陶渊明画像作者简介:陶渊明:名潜,字元亮,东晋伟大的田园诗人。生于东晋末朝,出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。当时社会动乱不安,他有志不得展。做过小官,由于不满官场的丑恶,弃官回乡,这时他四十一岁,从此过着“躬耕自资”的隐居生活。忧愤、饥寒、劳累、赢疾一起折磨着他,六十三岁去世。后称靖节先生。江西九江陶靖节祠朗读正音朗读,正音晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。yǎnqiānmòzhuótiáoyí林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。shě朗读,正音yāoyì见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”朗读,正音既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。jùnjìyì朗读,正音翻译课文1.尽量翻译出每一个字;2.补足省略成分;3.通畅。翻译要求:沿着,顺着花繁多交杂的样子以为异穷尽,走到头缘溪行落英缤纷渔人甚异之欲穷其林解释加红色的词语(1)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。渔人非常诧异,又往前走,想走到这林子的尽头。翻译句子东晋太元年间,(有个)武陵人靠捕鱼谋生。(有一天)他顺着小溪划船,忘了路程的远近。忽然遇到(一片)桃花林,(桃树)夹着溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树。芳草鲜艳美丽,落花纷纷。渔人非常诧异。再往前走,想走到这林子的尽头。第一段译文开阔敞亮的样子整齐的样子类田间小路交错相通都,全老人。小孩都,全豁然开朗屋舍俨然桑竹之属阡陌交通悉如外人黄发垂髫并怡然自乐解释加红色的词语(2)老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。豁然开朗阡陌交通,鸡犬相闻。黄发垂髫并怡然自乐。突然(变得)开阔明亮了。翻译句子田间小路交错相通,鸡鸣狗叫之声却处处可以听到。桃林在溪水发源的地方就没有了,(紧接着)就看到一座山,山上有个小洞口,(里面)好象有光似的。(渔人)就离了船,从洞口进去。初进时,洞口很窄,仅容一个人通过。又走了几十步,突然(变得)开阔明亮了。(这里)土地平坦开阔,房舍整整齐齐,有肥沃的田地,美好的池塘和桑树竹子之类。田间小路,交错相通,(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。人们来来往往耕田劳作,男女的穿戴,完全象桃花源以外的世人。老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。第二段译文竟然详细同“邀”都,全妻子,儿女同乡的人与世隔绝的地方乃大惊具答之便要还家咸来问讯遂率妻子邑人绝境问今是何世乃不知有汉无论魏晋为具言所闻延至其家此中人语云不足为外人道朝代竟然更不必说详细请告诉不值得对解释加红色的词语(3)翻译句子遂率妻子邑人来此绝境问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。就带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。(那里面的人)见了渔人,竟大吃一惊,问(渔人)从哪里来。(渔人)详尽的回答了他们。(那人)就邀请(渔人)到自己家里去,备酒杀鸡做饭菜(款待他)。村中的人听说有这样一个人,都来打听消息。(他们)说祖先(为了)躲避秦时的战乱,就带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方,不再从...

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