师德征文中学组论一名合格教师应具备的素养教师节前夕，习近平总书记到北京师范大学考察，在座谈时发表重要讲话，指出一名好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心，且应具有良好的职业道德修养，习近平总书记的重要讲话指明了师德的极端重要性。教师承担着教书育人的神圣使命，“立德先立师，正人先正己”，培养和造就一支具有良好职业道德修养的教师队伍，是教育成败的关键。师德是一种职业道德，师德直接体现了教师的人格特征，教师的道德是教师的灵魂，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。和文化素质相比，教师的道德素质更为重要。俗话说得好：“学高为师，身正为范”。教师的职业特点和历史作用，不仅要求教师是一个博学多才的人，更要求教师是一个道德高尚的人。因此，加强教师的职业道德教育和修养，是教师崇高职责和职业特点的客观要求。作为一名年轻教师，加强自我教育和自身修养就显得尤为重要。我认为，要成为一名合格的教师，应从以下几方面入手：一，有扎实的学识，加强专业知识的学习，提升教师的个人魅力。作为一名教师，必须要提高自身的专业素养，树立良好的教师形象。“桃李不言，下自成蹊”。教师是学生心中的榜样和瞩目的焦点，必须刻苦努力学习，成为学生心目中的楷模。在培养人的过程中，最核心的一点就是要有奉献的精神，一个人之所以能收到社会的褒奖和他人的称赞，就是因为他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会做出贡献的品质。教师除了要提高自身的职业道德修养，还要勇于创新。在社会迅猛发展的今天，教师担负着教书育人，培育祖国下一代的责任，任重而道远。因此，我们要转变观念，变传授者、教育者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以学生为本，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。教师的主要职责是让学生学到知识和经验，并在此过程中感受到快乐，因此，精通业务，勤奋学习，掌握教学规律，是培养出优秀人才的关键。要教育好学生，教育者必须先受教育，“学然后知不足，教然后知困……故曰教学相长也。”这句话确实很有道理。教师的职业特点，不仅要求教师是一个博学多才的人，更要求教师是一个道德高尚的人。因此，加强教师职业道德教育和修养是必要也是必然的，是教师职业特点和崇高职责的客观要求。二，以身作则，为人师表。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师的一言一行对学生具有潜移默化的影响，不管是在思想，行为，还是品质方面，学生喜欢模仿教师的言行，并且会给学生的成长带来深远的影响。所以，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，教师提出的要求，一定要自己先做到，才能去要求学生。教师要知道教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云吹动另一朵云，一个心灵感动另一个心灵，教师要有一双善于发现美的眼睛，学会去喜欢学生，喜欢和学生在一起，这样才能发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。学生除了学习书本上的知识，主要还是向自己的教师学习。在学生的心目中，教师的话就是神圣的真理，教师的言行就是他们心中的道德标准，教师是高尚人格的化身、是智慧的象征。教师的榜样起着非常重要的作用，教师的行为、作风、思想和品质，时时刻刻都在影响、感染和熏陶学生。要让学生真正感受到教师不仅是良师还是益友。教师只有以身作则，为人师表，才能培养出言行一致的优秀人才。三，有仁爱之心，尊重，关爱每一位学生。在教育的过程中，每一位学生都渴望得到老师的理解，尊重和关爱，教师要把学生和自己放在同一地位，不能把学生当下级随便命令呵斥。教师只有把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会去尊重老师，愿意学习老师所传授的各种知识。教师要用用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，如果我们把学生当成魔鬼，我们...
