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东北师范大学智慧树知到“小学教育”《心理健康教育》网课测试题答案1VIP免费

东北师范大学智慧树知到“小学教育”《心理健康教育》网课测试题答案1_第1页
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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她东北师范大学智慧树知到“小学教育”《心理健康教育》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.初中生心理活动的成熟性主要表现为他们产生了对成熟的强烈追求和感受。()A.错误B.正确2.哪种不属于良好的校园氛围()。A.相互尊重B.相互信赖C.平等相处D.强烈竞争3.心理健康概念的划分包括()。A.没有生理疾病B.没有心理疾病C.具有积极发展的心理状态D.以上皆不是4.心理咨询属于个性的心理健康教育。()A.错误B.正确5.教师是一个很容易就能做好的职业。()A.错误B.正确6.学校的环境是指学校的设施状况。()A.错误B.正确7.下列哪一项不是造成学生精神压力的因素()。A.繁重的课业B.激烈的竞争C.过高的期望D.融洽的师生关系8.教师应当给学生创设一种平等、民主、和谐的课堂气氛。()A.错误B.正确9.造成我国教师的心理健康状况每逢日下的主要原因包括()。A.社会地位和经济地位低B.福利待遇和工作环境差C.教师的社会期望高D.工作量大,工作责任重,工作竞争强10.学校心理咨询的功能是()。A.改变学生不良行为B.让学生听教师和家长的话C.帮助学生解决心理困扰,心理健康的成长D.有效提高学生学习成绩11.心理健康是健全的人格的(),健全的人格是心理健康教育的()。A.重要组成部分B.实现途径C.重要前提D.最终目标12.德育、智育、美育、劳动技术教育归根到底都是心理素质教育。()A.错误B.正确13.下列对真诚的描述错误的是()。A.在人际交往中,真诚是最重要的,要做到能理解别人,设身处地为他人着想B.在教学中教师应该放下架子,努力创设宽松、和谐的氛围,以朋友的身份与学生交流C.让学生切实感觉到你是他的朋友,你才能深入他们的内心世界,才能使他们从心里接受你善意的意见与建议D.作为教师,在学生面前必须表现出权威,这样才能让学生信服14.心理素质训练的内容包括()。A.自我意识训练B.智力训练C.意志力训练D.个性培养15.为了表达真诚教师对学生有一说一,有二说二,想到什么说什么,想怎么说就怎么说。()A.错误长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她B.正确第2卷一.综合考核(共15题)1.初中生思维品质发展的矛盾特点主要表现在()。A.创造性和批判性日益明显B.思维中的片面性和表面性依然存在C.自我中心再次出现D.思维中的发散性与固着性并存2.教师进行自我心理调适的具体方法包括()。A.改变自我法B.多角度比较法C.巧用暗示法D.自我粉饰法3.榜样法的理论基础是班杜拉的观察学习理论。()A.错误B.正确4.下列关于倾听的描述正确的是()。A.在谈话的时候只关注谈话的内容,忽略谈话者的情感B.谈话的时候及时给予反馈,可以打断对方的谈话C.善于倾听的人总是注意分析哪些内容是主要的,哪些是次要的,以便抓住事实背后的主要意思,避免造成误解D.倾听别人的谈话要注意信息反馈,及时查证自己是否了解对方5.心理过程包括认知、情感、意志与能力。()A.错误B.正确6.教师在上课的时候,对于经常干扰课堂纪律的学生应该更加严厉,不能给其好脸色。()A.错误B.正确7.教师的角色定位是()。A.知识的传授者B.学习的指导者C.文化的传播者D.经验传授者8.下列选项不属于智力训练的是()。A.注意力训练B.记忆力训练C.想象力训练D.意志力训练9.心理健康的标准是一种理想尺度。()A.错误B.正确10.教师的心理健康与学生的人格形成无关。()A.错误B.正确11.学习能力的差异可以表现在()。A.认知能力B.发展水平C.表现早晚D.思维能力12.多血质类型的教师更容易取得好的教学效果。()A.错误B.正确13.培养和训练中学生具有健全的意志,使其能自觉地确定行为目的,并根据目的去克服各种困难,实现预定目的,注重提高其行动的()。A.自觉性B.果断性C.顽强性D.自制力14.中学生个性训练的标准()。A.懂得如何竞争B.具备良好的学习习惯C.懂得如何消除交往中的障碍,如嫉妒、猜疑、误会等D.不自嘲也不嘲笑别人,学会尊重15.心理不健康与有不健康的心理和表现能够等同。()A.错误B.正确长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:B2.参考答案:D3.参考答案:BC4.参考答案:B5.参考答案:A6.参考答案:A7.参考答案:D...

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