XXXX小学五年发展规划（2021—2025）为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，更好地满足辖区内人民群众对优质教育的需求，全面提升教育现代化水平，根据省、市、区教育发展总体部署，结合学校实际，制定本规划。一、背景分析（一）学校概况1.硬件设施。学校占地4061平方米，建筑面积1742平方米，包括综合教学楼南北楼、平房和操场、生态园等四部分。2.软件情况。2021年，学校按学生数配备教职员工34人，其中，专职任课教师34人。编内教师19人，编外教师15人。现对教师情况作如下分析：任课教师中，研究生学历2人，本科学历30人，专科学历1人。小学中级职称10人，高级职称2人。（二）办学优势1.学校管理干部年龄、性别搭配合理，都是一线教师表现出色，逐层提拔，有较强的合作、创新和竞争意识。2.教师团队整体素质良好，学习意识、工作积极性较强，团结互助，集体荣誉感强。（三）面对的机遇与挑战1.我校的发展定位为高品质的“乐雅校园”，这对我校来说既是一种高端发展的机遇，也是一种挑战。2.我校发展前景广阔，学生以长期居住为主，外来务工人员子女极少。学校地处城乡结合部，与周围社区在社区活动、敬老爱老、党建工作等方面互动良好，为学校长远发展奠定了很好的基础。3.学校的师资来源于教育局招聘的老师，长期合作以来，形成团体共识和彼此配合的默契，为打造一个优秀的团队奠定了夯实的基础。4.生源结构多元。学校近几年接收适龄儿童，生源比较稳定。近几年家长中教师、公务员、银行职员、新闻工作人员、私营企业主、公司职员等占比显著提高，普遍对教育都很重视，学历层次也比较高。从总体来看，生源逐年递增的速度非常之快，在学区小学内相对比较好。二、总体战略（一）指导思想以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指南，贯彻落实“国家中长期教育改革和发展规划纲要”及省、市、区教育发展总体部署，深入开展“乐雅教育”实验，精心打造“乐雅校园”，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力创办现代化品牌学校。（二）办学目标1.总目标：办一所“学校有灵魂、教师有思想、学生有主见、家长有信心”的现代化品牌学校。2.具体目标：（1）重点建设目标：经过5年的建设，建成高品质的“乐雅校园”，在学区内发挥辐射、示范作用。（2）特色学科目标：打造在区内知名、领先的特色学科1—2个，在集团内有较大影响的特色学科2—3个。（3）教育科研目标：五年内，承担市级以上科研课题1-2个，教师在具有国内统一刊号（CN）的报刊发表教育教学论文5篇以上。（4）教师培养目标：创新人才建设机制和措施，加速“名师”队伍建设，到2025年，培养区级以上名师达5名以上。（5）人才培育目标：到2025年，教学班始终为11个，学生参加教育部门组织的各级各类竞赛获区级以上奖项10项以上。（三）培养目标培养具有“六雅”特质的乐学少年。通过知礼、知乐、知射、知御、知书、知数课程，培养具有六雅特质的乐学少年。六雅特质简单概括为培养有德行，有智慧，有情趣，有气质的少年。有德行就是具有积极的、发展的、完整的、可塑的道德品质和行为习性，树立崇高的理想和信念，形成正确的人生观和价值观。有智慧，就是学会求知、学会做事、学会生活、学会生存，敢于质疑问难，善于与人合作，具有创新精神和实践能力。有情趣，就是具有高雅的情趣爱好，养成良好的学习动机和兴趣，过上一种生动活泼、情趣盎然的学习生活。有气质，就是举止文雅大方、自然得体，具有稳重细致、通情达理、诚信大度的气质。（四）办学理念1.办学理念：“乐学润心雅育正行”。核心理念：乐雅。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”乐学，是学习的动力，只有乐学，才能把学习看成一种乐趣、追求、责任；“乐学”，意味着宽阔的心胸、达观的态度，一种人生的智慧。寓学习于快乐——这样的教学与教育，才可谓得之矣。乐学是兴趣的提升和凝练，是教与学和谐统一的最高境界。雅育，《诗经》曰：雅者，正也！合乎规范之正道，意纯洁、朴素。《现代汉语词典》释义为：合乎规范的，高雅优美的。中华五千年文明史，本身就是一篇雅乐华章，中华民族的儒雅风范已有几千年的传承历史...
