幼儿园大班春游活动方案VIP免费

幼儿园大班春游活动方案幼儿园大班春游活动方案为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班春游活动方案，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班春游活动方案1活动背景我们的家乡是个历史文化名镇，在开展“爱家乡”的主题活动中幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料，通过展示交流，丰富了见识.也引起了出去走走、看看的强烈愿望。正值幼儿园组织春游活动，“到哪儿去春游?”“哪儿近?哪儿远?”也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作，给幼儿提供合作、思考、表达、记录的机会和空间，我设计了这次教学活动。活动目标1.学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量，测量时注意工具的首尾相接。2.学习合作记录测量结果，比较不同景点间距离的远近。3.产生去春游的愉悦情感。活动准备1.每组一份记录表，表上的工具和提供的工具一致。第1页共19页2.每组一张地图，在幼儿园和六个景点贴上相关标记。3.长短不同的管子、小棒、纸片，《郊游》音乐。活动过程一、播放《郊游》音乐，引出活动内容1.幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。2.出示东山地图.指出幼儿园的位置(贴上标记)，提问：我们东山是个很美的乡镇，你想去哪儿春游呢?3.根据幼儿回答，贴上有关标记，如雨花胜境、启园，等等。二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离第一环节，认识测量工具，在分组合作中学习测量方法.并了解记录方法。1.教师导语：我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢?2.教师出示测量工具：小棒、纸片、管子，提出测量要求：以幼儿园为起点，先测量同一条路线。3.幼儿分组测量。教师了解幼儿合作和利用工具测量的具体情况，同时有目的指导幼儿在测量时注意“首尾相接”。设计提问：你们用了什么工具?怎么测的?用了几个?根据幼儿回答，耖师在记录表内记录相应的符号。(反思：这样做的目的是便于幼儿交流测量的结果.清楚地看到记录方法。虽然三种工具的长度不同.但是同种工具测量的结果应是相同的。若幼儿有异议，就请幼儿演示，集体验证，从而强调测量时要第2页共19页注意首尾相接。)第二环节。幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离.并记录。1.教师导语：我们用刚才的测量方法，再来测测幼儿园到其他各景点的距离，好吗?测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内。2.幼儿分组测量并记录。(反思：这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量和记录的过程.而且在这样的过程中学习合作和建构自己的知识。教师重点观察、指导幼儿测量的方法及记录情况。)三、交流测量结果.比比从幼儿园到各景点距离的远近1.提问：小朋友都测量好了吗?我们幼儿园到哪儿最远?到哪儿最近?你是怎么知道的?2.教师小结，鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。(反思：交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣.更好地认识周围环境。)活动延伸在数学区提供东山不同景点的标记，让幼儿按自己的`兴趣选择工具测量、记录。幼儿园大班春游活动方案2一、活动目的通过举办亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。第3页共19页二、活动具体计划（一）活动时间：4月16日（二）活动地点：孤岛附近槐花林（三）活动准备：1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。3、家长自备相机、录像机。（四）安全保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车...