塑造美好人生-武安市职教中心VIP免费

造美好人生——个人职业生涯创业规划设计姓名：石晓林性别：男专业班级：2012美术特长班辅导教师：崔书文学校：武安市综合职业技术教育中心1职业生涯创业规划设计书目录第一章引言1.1感言……………………………………………………………………………31.2模式、职业发展路径与阶段划分……………………………………………3第一章自我分析我是谁2.1个人情况………………………………………………………………………32.2职业兴趣………………………………………………………42.3职业能力及适应性••……………………………………………………………42.4职业价值观•……………………………………………………………………42.4SWOT分析……………………………………………………………………42.5自我分析小结…………………………………………………………………4第二章职业分析去哪里3.1家庭环境分析…………………………………………………………………53.2学校环境分析…………………………………………………………………53.3社会环境分析………………………………………………………………53.4职业分析小结…………………………………………………………………6第四章职业计划与实施路径怎么去4.1目标设定………………………………………………………………………64.2职业目标的分解……………………………………………………………………6第五章职业规划反馈与评估调整5.1评估的内容、时间…………………………………………………………………75.2规划调整的原则……………………………………………………………………7第六章结束语……………………………………………………………………8第一章前言21.1感言我们总是向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。我们对自己进行职业生涯规划，就是给自己的梦想插上翅膀。青春短暂，从现在起，好好规划一下未来的路.1.2模式、职业发展路径与阶段划分模式：自我实现式职业发展路径：优秀毕业生→知名雕塑公司的首席设计师→大型雕塑企业集团。阶段划分：探索期（高中——大学期间）奋斗期（毕业后1-5年）发展期（毕业后5-10年）实现期（毕业10年以后）第二章自我分析我是谁2.1个人情况一）、个人基本情况小时候的梦想，从来就不曾遗忘，像爷爷和爸爸一样，用手中的刻刀，雕出一个个漂亮的工艺品，为人们装扮温馨的家。在这个理想的激励下，我不断的努力学习，当我遇到困难和挫折的时候，是它给了力量和自信。在这里进行一个自我分析：有较强的独立性、主动性；做事目标明确，有强烈的发展肯定、提升意识；有专项才能，思维活跃并多有创意，能充分挖掘、发挥自身能力和潜力，善于交流；做事踏实谨慎、遇事比较理智；适合做实事，肯下苦功夫，我相信我有能做一名雕刻家的诸多条件。2.2职业兴趣：（根据霍兰德职业兴趣测试）我的职业兴趣类型属于：研究型、艺术型、现实型(IAR)我对绘画特别感兴趣，对艺术特别敏感，特别是设计。现在我国设计专业是如火如荼，雕塑专业也有很大的发展空间。32.3、职业能力及适应性：（通过人才素质测评报告结果显示）艺术取向得分较高，研究取向得分较低。2.4SWOT分析1、优势：思维活跃，富有创新精神。善于听取他人的意见和建议、能够于他人和睦相处，并且所学专业与想从事职业密切相关。2、劣势：有一定的工作经验，但对当前市场就业情况不是分熟悉和了解。3、机遇：当今社会，随着人们生活品味的提高和环保意识的增强，对从事环境艺术设计人才的需求成上升趋势。4、挑战：竞争对手可能不断的增加，人们对设计的要求越来越高，该行业的竞争相对激烈。2.5、自我分析小结“知己知彼，方能百战百胜”，我希望在正式工作几年中，成为一名实现自我价值的专业人士，人无完人，难免会出现挫折，难免会失败，但是我不会放弃。第三章职业分析去哪里3.1、家庭环境分析：我来自一个雕塑世家，爷爷和父亲都是从事雕塑制作工作，在保定有雕塑制作工厂，在武安开有销售分店。很小的时候，爸爸就培养我对雕塑的兴趣，他对我的教育很重视，专门送我到职教中心学习美术，希望我能够在他们创业的基础上有更大...