义务教育信息科技新课标课程标准2022年版考试真题含答案F卷一、多选题(共计50题,每题1分)1
“数据编码探秘”跨学科主题有()
在线学习小能手(正确答案)B
自我管理小管家(正确答案)C
用数据讲故事(正确答案)D
用编码描述秩序(正确答案)2
63学制第三学段包括哪些内容模块和跨学科主题()
“身边的算法”(正确答案)B
“过程与控制”(正确答案)C
“小型系统模拟”,(正确答案)3
63学制第一学段包括哪些内容模块和跨学科主题()
“信息交流与分享”(正确答案)B
“信息隐私与安全”(正确答案)C
“数字设备体验”(正确答案)4
2022义务教育信息技术课程必须进一步明确()
培养什么人(正确答案)B
怎样培养人(正确答案)C
为什么培养人D
为谁培养人(正确答案)5
信息科技课程要培养的核心素养,主要包括()
(正确答案)B
(正确答案)C
数字化学习与创新(正确答案)D
信息社会责任
(正确答案)6
信息技术的课程理念为()
反映数字时代正确育人方向(正确答案)B
构建逻辑关联的课程结构(正确答案)C
遴选科学原理和实践应用并重的课程内容(正确答案)D
倡导真实性学习(正确答案)E
强化素养导向的多元评价(正确答案)7
数据与编码模块包括:()
数字与编码(正确答案)B
数据与数据安全(正确答案)C
数据的综合处理D
数据的组织与呈现(正确答案)8
通过案例,与学生一起探索人工智能产品背后涉及的数据
算法和算力三大技术基础
下列案例符合的有()
我国自主研发的围棋人工智能程序“绝艺”,多次在世界计算机围棋大赛上获得冠军(正确答案)B
某些语音服务产品能根据听到的内容作出相应的回答,(正确答案)C
各种交通工具能识别乘客的信息(正确答案)D
办事窗口中常见的人脸识别设备能正确识别办事人员的身份(正确答案)9