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精品文档新概念英语青少版入门级A讲义Unit1hello!一、本单元应掌握的知识1、能听懂、会说、认读单词hi,hello,fish,cat,dog,ball,apple,egg.2、能用hi,hello打招呼并且能简单地用yes,no简单地回答问题3、能区分a/an的区别二、课堂练习1、中英互译你好（）fish()鸡蛋（）ball()Apple()猫（）dog()2、用a/an填空（）apple（）fish()cat()ball()egg()dog三、课后作业1、2、大声朗读生词并记忆练习打招呼的对话以及用本单元学过的单词与句型与搭档互换角色相互问答精品文档精品文档Unit2Yummy一、本单元应掌握的知识1、2、了解一些口语及俚语：yummy,yuk,help,stop.掌握重点词汇：girl，hat,insect,jelly,kite,green,red.二、课堂练习1、选择题（）jellyAaBan()hatAaBan（）insectAaBan２、圈字母组成单词①gjlggilljgrgjgl(以g开头的单词)②hbdhhddahhddht(以h开头的单词)③jIejtjjtljtlIy(以j开头的单词)2、读一读①Girlhatinsect.Girlhatinsect.Jellykite.Jellykite.Girlhatinsect.②redcat,greenhat.Redcat,grenhat.三课后作业1、自制生词卡片，看谁的卡片做的最好2、把自己做的卡片展示给爸爸妈妈看并且要一一读给爸爸妈妈听并解释.精品文档精品文档Unite3lookatyourrednose一、本单元教学目标：语言类别词汇语言项目Biue,leg,mouth,nose,yellow,orange,pig要求听得懂，会目标句型Lookat…说，会读听得懂，会说，会读歌谣功能应用目标1、2、Redandyellow,greenandblue.引导别人看某样东西在图片或事物的帮助下指认身体的各部位能听音猜物、看部分猜整体会读二、课堂练习读一读Redandyellow,greenandblue.Hello!hello!Hellotoyou!Redandyellow,greenandblue.Hi!Hi!Hi!Hi!Hi!hitoyou!三、课后作业画一幅人的画部画并用英文标出各个器官的名称精品文档精品文档Unit4Thankyou,Mum!一、本单元教学目标：语类别语言项目言词汇Boy,sun,table,umbrella,king,queen.目标句型1、Thankyou!2、Happybirthday!歌谣1、kingqueenking2、suntableumbrella功能表达祝福以及表示感激要求听得懂，会说，会读听得懂，会说，会读会读应用目标1、2、3、在现实生活中指认物品在所创设的情境中表达祝愿及对别人的帮助表示感激在老师的教导下做一个懂礼貌的好孩子二课堂练习1playthegame:把班级分成两个小组进行单词比赛2请代表朗读歌谣①kingqueenkingboyandgirlkingqueenkingboyandgirlkingqueenkingboyandgirlboyandgirlboyandgirl②suntablesuntablesuntableumbrella.suntablesuntablesuntableumbrella.三课后作业1、读生词2、用本单元学过的句型与搭档对话精品文档精品文档Unite5Look!Thezoo!一、本单元教学目标：语类别言词汇目标句型歌谣功能语言项目Monkey,panda,zebra,zoo,violin,window,Xylophone./ABC歌能表达各种动物的名称及乐器要求听得懂，会说，会读听得懂，会说，会读会唱应用目标在日常生活中能用英语向他人介绍各种动物以及乐器二课堂练习3、4、学唱ABC歌填空Pan_amon_eyw_ndowze_ravi_linz_ox_lophone三课后作业复习课堂上学过的知识精品文档精品文档Unite6Thisismyfamily.一、本单元教学目标：语言目标类别词汇句型歌谣功能语言项目Family,mum,dad,sister,brother,friendWhat’s=whatismyname’s=mynameis1、Thisis…2、What’syourname?/mynameis…What’syourname?能简单的向别人介绍你的家人要求听得懂，会说，会读听得懂，会说，会读会读询问别人的名字以及告诉别人自己的名字应用目标1、能在图片或课件的帮助下理解并掌握有关家庭成员的词汇2、能对家庭有正确认识，培养孩子对家庭的热爱二课堂练习1、我爱写句子Familymumdadsisterbrotherfriend例句：familythisismyfamily.3、对话表演情景①你和你的家人在路上碰到了你的同学，然后你向你的同学介绍你的家人情景②开学第一天，你有了很多的新同学，你们相互询问名字及回答精品文档精品文档Unit7Happybirthday!一、本单元教学目标：语类别言词汇目标句型歌谣功能语言项目Bike,car,doll,robot,train,vanIt’s=itisitisn’t=itisnotIsit…..Yes,itis/no,itisn’t./询问并回答某东西是什么要求听得懂，会说，会读听得懂，会说，会读...