2022国培语文的研修日志国培语文的研修日志在平凡的学习、工作、生活中，大家对日志都再熟识不过了吧，许多精彩的事用日志记录下来，可以给自己加深印象。你知道什么样的日志才能算得上是好的日志吗？下面是我细心整理的国培语文的研修日志，欢迎大家共享。国培语文的研修日志1时间荏苒,在不知不觉中一个有意义的活动就要结束。自从踏上第1页共16页网络研修这块土地，我每天跟时间赛跑，虽然疲惫，但看到丰收的果实，便喜上眉梢。既全面提升了自己的基本素养和业务综合实力，又为个人今后的发展起到了主动的促进作用。通过这次的研修，我的教化教学理念在发生着改变，促使不断反思自己：对于个人今后的发展起到了主动的促进作用，对教化教学工作也有了一种新的理解。一、通过研修,教学方法有所改进。教学方面，我把面对全体学生，实现后进生的转化，中等生的优化和优秀生的进一步发展作为工作的总目标，注意考研，大胆改革，形成勤恳踏实，乐帮善带的作风。第2页共16页与学生见面的第一节课，总是告知学生：语文这门课不等于《语文》这本教材，语文的外延与生活相等，生活有多宽广语文就有多宽广，引导学生留意视察生活，感悟世事洞明皆学问的道理。接着与学生谈年级的教学任务，提出教学设想，让学生说说学语文的心得体会。我还把学生的眼光引向生活，引向图书馆，把汩汩的生活清泉引向作文教学，引导他们开展课外练笔。风雨雷电，百态人生都成为学生们课外练笔的题材。课堂作文教学，我大多数时间用来展示学生的练笔成果。无论是课堂作文，课外练笔，还是考试作文，我都尽可能仔细地阅读，以行动告知他们，我在倾听他们的心声，观赏他们的作第3页共16页品。课堂上让更多学生走上讲台朗读自己最精彩的段落或篇章。对那些因作文实力低而胆怯写作的学生，我尽量挖掘他们习作中的闪光点，让他们感受到胜利的喜悦，增加写好作文的信念。二、通过研修,教化理念不断更新在研修的过程中，我在思索这样一个问题：一节胜利的语文课应当怎样做到既能吸引学生也能培育学生的实力？故而，我从爱好和实力两方面来谈怎样改进语文课堂教学。第一、借助音乐激活语文课。其次、借助歌词激活语文课。第4页共16页第三、借助对联也可激活语文课。三、通过研修，引发了自己多层面的思索及深刻的感悟。我主动参与网络研修培训，倾听专家的讲座，细心琢磨每一节的课程资源，对语文几大版块的教学有了全新的相识和思索，这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程，也是生命与才智迅即聚核与绽放的过程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革；通过网上探讨找寻到了思想的沉淀和共鸣。没有振动就没有觉醒没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新谛视和重新思索。总的来第5页共16页说，在新课改的实施过程中，肯定会遇到这样那样的问题，所以我们不但要有解决问题的实力，更要有发觉问题、预防问题的实力。但有些问题却是简单被忽视的，特殊是传统的方法更简单被忽视。问题出来了，有则改之，无则加勉；对于可能出现的问题，我们更应当防患于未然。在新课改的路上，让我们少走些误区，多做些成就，在不断发觉问题和解决问题的过程中提高自己的教学实力和水平！国培语文的研修日志2时间过得真快，眼看国培学习即将结束，回顾走过的历程，我觉得自己要学的太多，但缺憾的是培训学习时间太短，不免有些缺憾。第6页共16页这次培训，能与各位专家、教化同仁，一起学习、探讨、沟通，我深感荣幸。在为期短短的两个月的学习时间里，我仔细倾听了专家们的精彩讲座，并主动参加了网上听课、答题、评论、阅读、举荐和沟通(包括专家沟通)等活动，从中受益匪浅，感受颇深。通过和班级学员沟通，大家获得很多共识，现将国培研修学习总结如下：一、提高教化思想，更新教化观念在为期将近两个月的培训学习里，让我的教化思想得到了提升，真是“一训”惊醒梦中人，我深深地发觉教化是须要远见卓识的。这次培训，各位专家的精彩讲座，阐述了他(她)们对中学语文教学的独第7页共16页特见解，和对新课程的各种看法，并对中学语文教学思想、方法进...
