语文教师个人述职报告汇总6篇语文教师个人述职报告汇总6篇在现在社会,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性
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语文教师个人述职报告篇120xx年3月,怀着一腔热血、十二分的激情,来到柏林镇中心小学,在新的环境、新的岗位工作快两年了,学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助
蓦然回首,顿觉两年光阴弹指一挥间,往事历历在目
为了总结得失,以利今后工作进一步改进和提高,现将近一年工作作一小结:一、思想方面我始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象
二、教学工作方面近一年来,我担任二年级一班的语文老师并兼带四年级三个班的综合实践课,本班共有54人,学生普遍年龄小,我深感肩上担子沉重,在教学工作中,我始终做到脚踏实地,一步一个脚印,并努力做到以下几点:(一)认真备课
每堂课都“有备而来”,课前做好充分的准备,第1页共16页课后及时对课作出总结
(二)抓好学生的基础知识
主要有以下几个方面:(1)注重基础知识的掌握
并向年级里、科组的老师学习教学经验,因材施教,通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生学习的兴趣
(2)抓好写字训练
“身教胜于言教”,首先自己写好规范字
其次是引导学生学会写字,养成良好的坐姿习惯
(3)抓好读书训练
学生读书的积极性是最为重要的,注重启发学生打开想象的翅膀,让生从“阅读”变为“悦读”
从一年级开始我就和我班的孩子一起诵读国学经典,如《弟子规》、《三字经》、《唐诗三百首》等他们通过不断的朗读,很多同学都能诵读成背
并在一年级时,通过教导处刘主任的推荐,本班被评为“书香班级”的称号
通过这些是我体会到书籍是人类进步的阶梯,也是我班孩子的读书兴趣和读