XX年小学领导班子工作总结继续深化校本教研活动
“说、上、评”教研活动卓有成效地开展;“精品备课夹”工程提升了教研水平;常规课堂教学的督査工作,促成学生良好学习习惯的养成;教学经验交流会和班主任管理经验交流会,让经验实现共享;观摩课、评优课、示范课等教学比赛和教学展示,让课堂展示了风采
继续深化国家级课题《传统文化与语文教学》、省级课题《走近孔子》、《我的月亮》等品牌课题的管理
本年度《在校园文化建设中,培养学生的科学素养实验》等五项xx市级课题顺利结题;《传统文化与语文教学》的结题申报工作也已完成
持续开展青年骨干教师培养对象工程
一是有计划地组织教师外出学习培训
xx年中,我校派出大批学科教师参加各种教研活动
参加了xx全国两岸三地“同课异构”教学研讨会、南京“现代与经典”全国小学语文、数学、学校管理研讨会、《传统文化与语文教学》课题研讨会等
二是鼓励部分教师报名参加了xx市继续教育网上培训,组织全体教师参加了xx市教育知识竞赛等
三是评选部分教师参加第一批电教骨干教师培训等措施
加大了教师培训力度,促进了教师的专业成长
实施开放办学,积极开展教育教学及管理交流
李校长到香港参加孔教学院儒学研讨活动;xx老师到香港支教;我校与xx师范附属小学、xxxx职小开展了三地的教学联谊活动;和xx市书院街小学和田家炳小学的“同课异构”教学观摩活动
我校传统文化教育工作和建设先进经验赢得了多方关注,xx年来到我校指导参观交流的领导和同行络绎不绝
我们迎接了美国、加拿大、台北市、香港教育参访团参观访问;接待了上海XX县区、xx一中分校、梁山泗水等县教育局三十多个参观考察团
我们还邀请山师xx教授、xx教授、曲师xx教授探讨学校发展思路
邀请xx教育编辑部xx教授来我校指导传统文化建设工作
聘请ldc项目发起人康长运博士为我校顾问
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加强幼儿园管理,深化幼儿教育科