中小学教师心理健康教育知识竞赛试题及答案中小学教师心理健康教育知识竞赛试题及答案1、教育是立国之本，学校教育的宗旨是要把普通人培养成君子，进而成圣成贤，而不是进行纯粹的职业技术培训
正确错误答案错误2、符合大心理健康教育观原则的辅导干预，在方法和技术上一定不会出现问题
正确错误答案正确3、学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系
正确错误答案正确4、在心理健康教育中我们应当持有整体健康观，也就是关注个体从出生到衰老全程的健康发展
正确错误答案错误5、挫折只会对人造成消极方面的影响
正确错误答案正确6、在学生生涯规划的自我探索过程中，要考虑到“想不想”、“能不能”、“适合不适合”等几个问题
正确错误答案正确7、在设计与组织心理健康活动课时，应当注意活动内容中许多问题的答案是唯一的，要引导学生掌握真理
正确错误答案错误8、人们只运用了他们大脑的20%，人们可以更多地运用它
正确错误答案错误9、一个想要自杀的人开始表现慷慨并和他人分享个人财产，表明这个人有好转和恢复的迹象
正确错误答案正确10、通常能力测验要让被试诚实作答，不应犹疑，而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力
正确错误答案错误11、学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育
正确错误答案正确12、学习是人永无止境的需要，这是人与其他动物的根本区别
正确错误答案正确13、习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现为消极、被动、无可奈何
正确错误答案错误14、压力是指正在经历的被知觉为威胁个体生理和心理健康和快乐的事件
正确错误答案正确15、心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则，不能片面追求教学环节的完美
正确错误答案正确16、倾听是关注的关键，也是心理咨询进展的核心
正确错误答案正确17、爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法
正确错误答案正确18、教师
