中学好奇的演讲稿中学好奇的演讲稿演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我整理的中学好奇的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学好奇的演讲稿1敬爱的教师，亲爱的同学：大家好：有一句谚语叫“好奇害死猫”，我始终将信将疑，因为我从小就对周围事物充满无限的好奇，是一只好奇的“小猫”，也从未所以而被“害死”。但自从“卡头”事件发生以后，我领悟了：虽然好奇害不死猫，但可能会伤到我。有一天，我突然观察到家里那张普通的饭桌很异常，四条桌脚并不“长”在桌子的四个角上，而是装在桌面的中心位置。四条桌脚靠得很近，看上去缝隙中间正好能塞进我的头。我十分好奇，想：从桌缝里看世界会是什么样貌呢?于是我蹲下身子，趴在地上，缓缓地把头伸进桌腿缝里。从里向外看，由于视线被桌腿阻挡，世界就像是装在瘦长的相框里。太好玩了!满足了好奇心后，我脚一蹬，想从里面出来。坏了!我的头卡住了!出不来了!“妈妈——我头卡桌子里了!”“哎呦，琪琪你干嘛钻到桌子里去啊?”妈妈焦急的声音和匆匆的脚第1页共12页步声由远到近。妈妈立马一手抱住我的腿，一手托着我的头往外拉。“啊!我的耳朵!”“耳朵卡住了，出不来了!”之后，妈妈凑到我身边，双手使劲拽我的脑袋。“啊啊啊啊——我的耳朵疼!”这时，外婆走了过来，说：“要不往耳朵上抹油吧!”于是妈妈用厨房里的食用油把我的耳朵里里外外涂了个遍。然后，妈妈抱着我的脚，外婆抬着我的头，一阵钻心的疼痛，“一、二、三——拔!”我最终被拔了出来。啊!真是好奇害死猫啊!在这次“历险”后，我照了照镜子，耳朵上的皮都被磨破了，上头还油亮亮的。耳朵火辣辣的疼，又浇了一层油，真是“火上浇油”啊!都是好奇惹的祸!此后，我明白了，在好奇发现世界的时候，必须保护好自我，不然会对自我有所伤害。中学好奇的演讲稿2敬爱的教师，亲爱的同学：大家好：好奇心，对某个事物好奇，人人都有，都会产生这种心理。随着年龄的增长我对好奇心的理解逐渐加深了许多。在我刚上初中的时候，对事物的激动与好奇整天围绕着我，初中我就是这样度过的。因为小学在国外上学，所以直到初中才有机会接触到了诸如《三国演义》这类家喻户晓的名著。初一我买了一本《三国演义》，一本厚厚的，完全是古文的。早已从大人们口中听说关于第2页共12页关羽的英勇，诸葛亮的神机妙算，我怀着激动和好奇的情绪仔细地阅读起了书中的故事情节。因为晚上我们买的书，在我废寝忘食地看了几个钟头后就该睡觉了。开始，大人们隔一段时光叫一次，两次，我只当耳旁风，最终我父亲有些急躁了，迈着大步进了我的卧室最终应是从我手中拿走了书藏了起来。我俩恋恋不舍地怀着对书中人物的好奇与机动走向了寝室谁叫咱不老实!趁大人们熟睡，我悄悄打开了我的台灯在深夜看了起来。滴答滴答，钟表的声音不时地在我耳边响起。十一点，十二点。。。。。。直到一点多我才扔下了书，带着十足的睡意倒在了床上。无奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了热闹的教室。当然好奇心肯定也对我有终生受益的地方。在我上初二的时候，父母和教师培养了我对自然科学的兴趣。兴趣就是在好奇心的基础上建立的，正是如此在上初二的上半学期教师们用生动的课堂向我们展示了身边的物理世界，使我逐渐对不一样事物的原理产生了好奇的心理，对物理有了浓厚的兴趣，对物理教师提出各种各样的问题。实验课上，物理，生物，地理教师让我们自我动手亲身体验科学，这些也都使我对科学产生了好奇心最终有了对科学的兴趣，在事物上不断探究，创新，在学业上不断努力。任何事物都就应是有两面性的，好奇心在我们身边也是如此，比如对网络上瘾对电视或各种“新闻”，都是由于好奇心的驱使下而最终有了兴趣无法自拔的。第3页共12页我们需要好奇心，他能够让我们探索出新的东西，有了创新，在科学，在生活中起着十分好的效果。但如果我们把握不住它，可能会有很严重的后果。中学好奇的演讲稿3尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：童年，立刻就要离我们远去，成为回忆。童年时的我，...
