2022学生的元宵节活动策划学生的元宵节活动策划学生的元宵节活动策划1一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不行或缺的一个消遣项目。第1页共52页20xx年的正月十五，是自xxx文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美妙的元宵节。二、活动目的：为了推动文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情沟通和学问性探讨，增加社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”三、活动时间：20xx年2月5日晚8点第2页共52页四、活动地点：xxx五、开展形式：集体竞猜六、活动内容：(1)、前期打算工作：支配2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。支配人员：xx，xx，xxx(2)、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清第3页共52页点到场人数。打算工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，有意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的全部谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中主动协作文明发言，带动气氛的成员名单。在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有爱好者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在网站内。第4页共52页预祝xxx文学社全体成员元宵节欢乐!祝本次活动能够圆满胜利!学生的元宵节活动策划220xx年2月19日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早打算，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化的节日。一、活动背景：为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，酷爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族第5页共52页文化的魅力所在。二、活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日——元宵节了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。三、活动支配：第一阶段：了解“元宵节”提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元第6页共52页宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。其次阶段：1、学生就元宵节活动，以及驾驭的元宵节学问，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课老师帮助)打算好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。3、活动结束后，每班(三——六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气第7页共52页氛，培育学生走进生活学习的意识。以班级的形式绽开猜谜竞赛，学生热忱高涨，在欢乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热忱和爱好。活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深化的相识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。学生的元宵节活动策划3一、活动主题：闹元宵、猜谜语第8页共52页二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30——10：30三、活动地点：图书馆二楼阅览部四、活动打算：1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，打算嘉奖读者的图书，读者通知。2、场地布置：2月13日，办公室帮助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。第9页共52页3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。2、谜底猜出后，猜谜者只...
