绿色植物的新陈代谢VIP免费

绿色植物的新陈代谢知识要点：绿色开花植物的新陈代谢1．根：生长在土壤中，起固定植株，吸收水分和无机盐，以及贮存养料的作用.（2）根的长度不断增加的原因：①分生区的细胞不断分裂使细胞数目增多；②伸长区的细胞不断伸长，体积增大.（3）植物的生长需要水和无机盐①水的主要作用a．水是植物的重要组成部分，一般来说，水是植物体内含量最多的物质，可达50～90%.b．水充足使植株硬挺，保持直立姿势，使叶片舒展，有利于进行光合作用，水也是光合作用的原料.c．水是良好的溶剂无机盐必须溶解于水，才能被根吸收.②植物生长所需的重要化肥氮肥：促进植物的茎叶茂盛，缺乏时植株瘦弱，叶片发黄；收获菜叶农作物，应多施氮肥，如白菜、波菜.磷肥：促进幼苗发育，果实的形成，缺少磷肥，植株特别矮小，叶片呈暗色；收获果实类的农作物，应多施磷肥（如番茄、花生等）钾肥：促进作物茎杆粗壮，促进糖和淀粉的生成，缺乏时茎秆软弱，容易倒伏，收获茎、根类的农作物，如马铃薯、红薯应施钾肥.（4）植物对水分和无机盐的吸收.①植物吸收水分和矿质元素的主要部位：根尖的根毛区.②植物细胞吸水和失水的条件：失水：周围水溶液的浓度﹥细胞液的浓度吸水：周围水溶液的浓度﹤细胞液的浓度原因：a.根毛区由于根毛与土壤的接触面积很大.b.根毛区的细胞中有大液泡，其中的细胞液与土壤溶液之间通过渗透作用吸收水分.③植物吸收水分和矿质元素的过程是两个完全独立的过程.相同点：a.吸收部位相同—根尖的根毛区b.无机盐必需溶解在水中才能被植物体吸收（1）根尖的结构不同点：吸水靠渗透作用，吸收无机盐靠主动运输，需要载体.（5）水体富营养化：水体中氮、磷等元素含量过高，藻类大量繁殖，出现水华或赤潮现象.这些藻类死了后，微生物进行分解，从而使水中的氧气减少，水体发黑、发臭，叫水体富营养化.2．茎：茎的结构与功能茎结构示意图导管筛管示意图3．叶表面：（包括上表皮和下表皮）；表皮细胞：细胞排列紧密，无色透明，外壁有角质层，起保护作用保卫细胞：半月形，中间的成对存在，含叶绿体，中间的孔隙叫气孔，叶肉：栅栏组织：接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列整齐，含叶绿体较多.海棉组织：接近下表皮，细胞形状不规则，排列疏松里面含叶绿体较少.叶脉：支撑作用：含网状脉和平行脉具有输导作用：导管——运输水和无机盐筛管——输送有机物注：气孔不仅是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，而且是散失体内水分的“门户”.（2）蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程，叫做蒸腾作用，主要在叶中进行.a．植物对水分的利用：根尖成熟区吸收的水分，只有1%左右的水用于光合作用，呼吸作用等生命活动.b.植物对水分的散失：根尖成熟区吸收的水分，有99%左右的水分被蒸腾散失.c.蒸腾作用的意义：①促进植物对水分和无机盐的吸收和向上运输②降低叶片的温度（1）叶的结构和功能③提高空气湿度，增加降水注：水分从外界吸收入植物体中后的途径：根毛从泥土中吸收水分──→水从根部运输到叶──→水从气孔中蒸腾而出五、光合作用1．概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程叫光合作用.2．表达式：(CH2O)n+O2↑光合作用的原料：CO2和H2O光合作用的场所：叶绿体:①含各种与光合作用有关的酶；②含各种色素。光合作用的条件：光能光合作用的产物：有机物，O2光合作用的实质：制造有机物，贮藏能量3．验证光合作用产物的方法a.利用碘能使淀粉变蓝的特点：证明产物中是否含淀粉.b.利用氧气能使带火星的木条复燃的性质，检验产物中是否含有氧气.c.进行光合作用实验时，进行黑暗处理是为了进行饥饿处理消耗体内已存在的淀粉，排除其对实验结果的影响.d.利用CO2能与NaOH发生反应被NaOH吸收，可来验证无CO2时植物进行光合作用的情况.4．光合作用的意义①制造有机物②转化并储存太阳能③使大气中的O2和CO2的含量相对稳定④形成臭氧层，对生物的进化具有重要作用六、呼吸作用1．概念：植物体吸收O2，将体内的有机物转化为CO2和H2O，并释放出能量的过程，叫呼吸作用.2．表达式：+能量3．呼吸作用的主要部位：线粒体.4．生理...