2024年深圳中考语文专题古诗文默写与鉴赏考情分析新课标要求诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容
注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位
深圳市近五年命题规律内容上,以古诗词默写为主,文言文默写为辅;形式上,以上下句关联的默写为主,理解型或情境式默写为辅
题量分值一般7~8题,共10分;绝句、律诗和词是考查的重点;以句为单位,每句错字、漏字、多字均不得分
有两种形式:(1)直接写出所给语句的上句或下句;(2)默写或补充整首诗词
给出要求背诵的诗句的含义或在文中的作用,按提示的要求写出相关的诗词
主要考查古诗文中的哲理句、诗歌情感句、主旨观点句、内容描写句等
近两年来打破常考句,防止猜题押题,引导学生正确备考
命题趋势★考查内容注重平衡
考查的名句范围注重时代、体裁和年级的平衡分布,诗、词、曲、文兼顾
★考查内容侧重名句、难写句
如2022年、2020年均考查名句“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”;2023年考查“失道者寡助”中的难写字“寡”;2020年考查“学诗谩有惊人句”中的难写字“谩”
★考查侧重于经典篇目
如《论语》《诗经》《蒹葭》和《关雎》这样的经典篇目,近年来连续轮流考查
文言文复习应注意名句的默写,同时对于未考过的古诗词和文言篇目的经典名句要特别注意
备考策略不论何种类型的默写题,复习时都是以记忆、积累为根本,同时要懂得在积累的基础上加以理解、应用和赏析
常见的积累方法有:1
通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,达到一种见“字”知“名”、见“句”知“义”的效果
要“眼到、口到、心到”,并贯穿始终
在理解文意的基础上熟读成诵,加强默写,培养语感
除了不念错字音外,还要注重节奏与停顿,注意不添字、不漏