四川省乐山市第二中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。下列相关叙述中，错误的是A.冲洗葡萄时不能次数过多，否则果酒的制作会失败B.根据图1可知，利用葡萄制作果醋时，必须先进行酒精发酵然后再进行果醋发酵C.图2中的装置中排气口弯曲可防止被空气中的杂菌污染D.制作果酒要关闭充气口、打开排气口，制作果醋时充气口和排气口都要打开参考答案：B【分析】根据题意和图示分析可知：图1是果酒和果醋制作的实验流程，酒精发酵后还可以进行果醋发酵；图2是果酒和果醋的发酵装置图，其中排料口的作用是出料、检测；充气口的作用是在果醋制作时通入氧气的；排气孔是排气，其弯弯曲曲的好处是防止杂菌和浮尘的污染。【详解】果酒制作过程中，应先冲洗，后除去葡萄枝梗，而且冲洗时不能反复冲洗，防止菌种流失，从而导致果酒制作的失败，A正确；根据图1可知，利用葡萄制作果醋时，可以先进行酒精发酵然后再进行果醋发酵；也可以直接制作果醋，当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸，B错误；图2中的装置中排气口弯曲可形成液封，防止被空气中的杂菌污染，C正确；果酒发酵是在无氧环境中进行的，而果醋制作是在有氧环境中进行的，所以制作果酒要关闭充气口、打开排气口，排出二氧化碳，制作果醋时充气口和排气口都要打开，D正确。【点睛】本题结合果酒和果醋制作流程及实验装置图，考查果酒和果醋的制作，要求考生识记果酒和果醋制作的原理、参与果酒和果醋制作的微生物的特点、发酵装置及作用，能结合所学的知识答题。2.三大营养物质之间转变的中间枢纽物质是┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()A．丙酮酸B．甘油C．二碳化合物D．丙氨酸参考答案：A3.下图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，针对该图的叙述错误的是A．图中出现了三处明显的错误，体现在结构2、4和细胞形态上B．被人称为脂质合成“车间”的是结构5C．在细胞分裂末期，结构7的活动会增强，合成结构8D．结构3能将CO2转变成糖类等有机物参考答案：D4.肝细胞中含量最多的化合物是A.肝糖元B.水C.蛋白质D.脂肪参考答案：B5.使用某种农药来防治害虫，时间愈长，效果愈差的原因是（）A．农药诱导害虫产生了抗药性B．农药选择并积累了害虫抗药性C．农药使害虫产生了隔离D．害虫在农药作用下，抗药性越来越强参考答案：B6.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是()A.制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶处理B.肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C.为了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素D.用血细胞计数板计数的方法,可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长参考答案：D7.下列关于基因的叙述中，正确的是A．每一个DNA片段都是一个基因B．每一个基因都控制着一定的性状C．有多少基因就控制着多少遗传性状D．基因控制的性状都能在后代表现出来参考答案：B8.下列各组属于相对性状的是A．曲霉的球状孢子囊和青霉的帚状孢子囊B．玉米的高秆和小麦的矮秆C．人和身高和体重D．山羊的粗毛和细毛参考答案：D9.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A、葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B、H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C、内环境的温度随气温变化而变化D、人体内的内环境即指体液参考答案：B10.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能出现的后果是A．没有蛋白质产物B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化参考答案：A11.下列有关DNA分子复制的叙述，正确的是（）A．真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期B．在复制过程中，解旋和复制是同时进行的C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D．两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子参考答案：B12.下列有关动物体液调节的说法不正确的是（）A．激素都是由...
