团结的主题班会教案设计VIP免费

“用团结铸我辉煌”主题班会教案设计设计理念：本次班会以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。班会目标：通过我们开展的一些活动，让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义。并且在生活，学习中发扬团结合作的精神，促进个人的健康成长，也更好的维护集体的荣誉。只有这样，我们的班级才会越来越好。主题班会的过程一．开场白男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识女：我们十分有缘地相识在初一四班这个大家庭里，我们盼望着在这个集体中学有所成。男：流沙不能凝聚成塔女：团结却能建起大厦合：这种力量就叫凝聚力。男：现在我宣布初一四班“用团结铸我辉煌”主体班会正式开始，我是主持人A。女：我是主持人B。二．感受团结的气氛（视屏环节）（在歌声中体会团结的气氛）大屏幕上播放《和谐新疆》的歌曲，让同学们在欣赏音乐时，感受到新疆和谐。歌词:我的生活现在如此的好，因为有你们陪伴，我希望能够永远这样。我的亲爱的各族朋友，我们从小到大都在弘扬着团结就是力量……A：听完刚才的这首《和谐新疆》艾尼瓦尔江的歌曲，你感受到了什么？同学们的答案：感受到了新疆的和谐，新疆各族人民的团结一致；感受到了新疆的美丽；感受到了新疆人民对新疆的热爱之情；B：刚才听完同学们的回答，我也想和大家分享一下我听完这首歌的感受：团结的中华民族，团结的新疆各族人民，这不由得让我对我们新疆的和谐团结也充满了一份期待，一份憧憬，期待新疆的明天安定！期待巴州二中的明天更美好!期待我们初一四班越来越团结!A：《和谐新疆》中的团结的精神带给我一份感动，团结的力量指引着我们新疆各族迈进一个又一个新的台阶，创造了一个又一个辉煌。同学们，这种团结的力量你们想不想亲自来感受一下？同学们齐声回答：想。三．体验团结的力量（一）（游戏环节）2个B.下面进行一个游戏看看哪个组能够更好的通力合作，团结一致，最好最快完成任务。活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。活动名称：“报纸上叠罗汉”活动准备：提前准备报纸活动过程：游戏规则：活动开始，计时员开始计时。在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来参赛，首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持1分钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持1分钟，但脚绝对不能踏出报纸，脚踏出的组出局，被淘汰。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一起站在小小的报纸上坚持1分钟，依次类推，最有办法坚持到底的5个同学将会胜出。活动小结：主持人：我们给他们的精彩表演最热烈的掌声。玩这个游戏需要有什么精神才能胜出?有谁能说一下体会。学生1：团结~~~学生2…学生3…主持人Ａ：对，就是团结，如果我们只想着自己，而不与他人合作，那么我们都知道这个队输定了，在一个集体里，每一个队员都是一样的重要，集体就像个大家庭，对待同学就要像对待家人一样。玩这个游戏需要什么精神才能获胜？同学们回答：团结一心在游戏中Ｂ：在一个集体中，你们每一个人对于集体来说都是同等重要的，都有着同样的分量，当集体需要你的时候，我们的选择不是冷漠的走开，而是热情的投入到集体的怀抱，为集体尽一份力，发一份热。贡献一份自己的聪明才智。（二）语言接力(一个小组一个小组进行)A：热身的游戏做完了，我想让同学们的身体暂时放松一下，活动一下你们灵巧的嘴，好不好?同学们齐声回答：好！活动目的：进一步认识到团结才能取得胜利。活动过程：事先选出两位同学做评委，把剩下的同学分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言内容是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……活动开始，一同学开始计时。活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。B：说的很好，只要我们通力合作，团结一心，就可以众志成城！A．通过玩游戏...