下载后可任意编辑初步理解勤快和懒惰的意思的托班教案一、活动目标1、引导幼儿理解故事的内容，初步掌握故事情节。2、引导幼儿初步理解勤快和懒惰的意思。3、丰富幼儿的词汇量：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。二、活动准备1、课件《三只小猪》2、《三只小猪》相关动画片段3、故事插图4、词汇字卡三、活动过程1、老师播放轻音乐，组织幼儿随着音乐宁静进入活动室内，组织幼儿观看动画片段《三只小猪》。（1）请幼儿宁静欣赏动画《三只小猪》的故事。（2）小朋友看玩动画之后，画面中都有谁？他们在做什么事情？后来又发生了什么事情？2、老师引导幼儿发散思维，回忆和总结画面中出现的事物和动物。（1）故事中有哪些小动物呢？（2）三只小猪准备要干什么？（3）三只小猪做了哪些房子呢？下载后可任意编辑画面中有三只小猪，呼呼、噜噜、嘟嘟，他们三个要准备盖一间自己的房子，呼呼盖了草房子，噜噜盖了木房子，嘟嘟盖了一座砖房子。3、老师再次播放盖完房子之后的动画，幼儿宁静欣赏，观看结束老师提问。（1）呼呼、噜噜、嘟嘟都已经盖好自己的房子啦，但是却发生了什么事情呢？画面中又出现了谁？（2）呼呼的草房子为什么会被大灰狼吹跑呢？（3）噜噜的木房子为什么会被大灰狼推倒呢？（4）为什么嘟嘟的砖房子没有倒呢？大灰狼对着嘟嘟的砖房子做了什么事情？（5）最后大灰狼吃到三只小猪了吗？为什么？大灰狼最后怎么样了？4、老师带领幼儿总计以上的提问，重点向幼儿介绍呼呼和噜噜房子被大灰狼破坏的主要原因。吓得呼呼一下子跑到隔壁噜噜的家！（1）小猪呼呼很懒惰，它不像太累就用干草盖了一座房子。干草很轻，大灰狼一口气就把所有干草都吹跑了，小猪的草房子就没有了。（2）而小猪噜噜也是一个懒惰的家伙，为了马上盖完房子，好休息，噜噜就找来几块木头盖了一座木房子！大灰狼的力气可大了，轻轻松松就把噜噜的木房子一把掀开下载后可任意编辑吓得呼呼和噜噜哭着喊着跑到了隔壁嘟嘟的家！（3）那为什么嘟嘟的房子没被大灰狼破坏呢？大灰狼站在最后一所房子前，也就是小猪嘟嘟的房子前用力的吹了一口气，而勤快的嘟嘟盖得砖房子却动都没动一下！大灰狼又用手去掀嘟嘟的砖房子，而砖房子还是纹丝不动！而此时，站在房间里的呼呼和噜噜吓坏了，躲在嘟嘟的身后直哆嗦！（4）最后大灰狼从烟囱爬进砖房子的时候，刚好掉进小猪嘟嘟在下面准备好的柴火上，大灰狼疼得啊呜啊呜地大叫起来！三只小猪幸运的逃过了大灰狼的魔爪，没有被大灰狼给吃了，大灰狼灰溜溜的走向森林！四、活动总结这个故事告诉小朋友们一个道理，勤快的人总会得到很多幸运的眷顾，就像嘟嘟是一个非常勤快的小猪，不怕累不怕辛苦盖了一间牢固的砖房子，最后正是因为小猪嘟嘟的勤快，砖房子救了它们三个。我们应该像小猪嘟嘟学习，做个勤快的好孩子！
