一岁半孩子的特点----《你的1岁孩子》学习笔记近日在看《你的1岁孩子》,很不错的一本书,美国引进的,传达了大量的研究成果,与我个人的育儿观也出奇的一致,喜欢
美中不足的是,篇章结构的安排,感觉有点乱,而且他们所谓的一岁孩子,其实是1-2岁的孩子,而不是我理解的0-1岁的孩子
看其他西方的幼儿心理百科,也遇到过周岁还是虚岁的问题,需要好好鉴别才行呵
为了加深记忆,同时也出于分享的方便,边看边在微博里做了笔记,但发现微博这个东西翻阅起来相当麻烦,不便于随时取用,索性再整理到博客里来,时间关系,先整理最近记录的一岁半笔记呵
大部分是作者的原话,但也有一些稍微用我自己的语言加衣调整,为了的是适应微博的字数要求呵
1、实验表明,在一岁半之前,孩子和小猩猩的基本能力是一样的,但从一岁半开始,小孩子的发育和表现便逐渐超过了小猩猩
这说明,孩子要到一岁半之后,才会表现出区别于动物的“人”所特有的特性
理解并尊重孩子这段时期的不成熟表现吧,不要在他还是小孩子的时候抱太高期望
《你的1岁孩子》,P34注:可能正是基于这个认识,这本书的第三章主标题是《一岁半前上亲子班等于白上》
这个问题,见仁见智吧,教育心理学有不同的流派,说法不同,杜曼就主张孩子越小,越具有照相机似的记忆,才有了杜曼闪卡一说呵
2、对孩子来说,一岁半是个复杂的过渡期,这期间的表现:非常固执;肢体活动在所有活动中占的比例最高;开始喜欢钻洞;要么坚持到底,要么毫无兴趣;做事坚持要结果;情绪不稳定;性格孤僻,非常内向;遇到困难与挫折大声尖叫哭闹;常因新奇而遇到危险,特需要悉心照顾;呈现逆反心理
--《你的1岁孩子》注:这些表现的关键词是作者的各个大标题,为了便于提纲携领地把握一岁半孩子特点,我把他整合了一下呵
3、“孩子在一岁半这个过渡期间,经常会表现的非常固执
她虽然不会很好地用语言表达想法,但是会通过肢体动作和表情向