下载后可任意编辑老师师德师风自查自纠个人总结范例五篇老师师德师风自查自纠个人总结范例五篇我经过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。根据教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自我，现将自查情景汇报如下：一、在个人修养方面：1、有时候控制不了自我的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了必须的影响。2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自我学懂啦，不再深化。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作本事，在教育这片领域里要制造一片属于自我的蓝天需要付出更多的下载后可任意编辑艰辛。3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。二、在教育教学方面：1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。3、没有真正深化学生中间去了解学生（异常是差生），三、整改措施找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东下载后可任意编辑思想、邓**理论和“三个代表”重要思想，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每一天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自我的政治素养。2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素养。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自我主管工作的专业知识，提高写作本事，提高管理水平学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改善和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深化课堂检查督促指导教学工作。3、坚持梦想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民坚持勤奋工作，兢兢业业地制造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。下载后可任意编辑5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习进取性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。6、不断丰富自身学识，努力提高自身本事、业务水平，严格执行师德法律规范，增强事业心、职责感，爱岗敬业坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好个性的培育，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关怀每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。老师师德师风自查自纠个人总结范例五篇透过这两天的师德师风整顿与学习，我的思想觉悟有了很大的提高。法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个老师的师德就如同那里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样貌，所以说老师是旗帜，学生如影随形般地追着走；老下载后可任意编辑师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。老师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下：一、存在的问题：1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展...
