下载后可任意编辑新学期幼儿园老师指南学习计划新学期幼儿园老师指南学习计划1为了提高老师的专业素养及业务知识水平，引领老师深化地理解《3-6岁儿童学习与进展指南》的精神内涵，更准确地把握幼儿的学习特点，近阶段，重龙镇第二幼儿园结合“青蓝计划”，积极采纳“老带新、新促老”式培训通过“对话式、互动式、专家讲座式”沟通，结合“示范课、研讨课”式研讨，深化学习贯彻新《3-6岁儿童学习与进展指南》，开展“心目中有《指南》、行动中显《指南》”系列活动
一是仔细开展省级课题《师幼共构低碳环保玩教具制作与运用实践讨论》
在实验讨论过程中，老师们以《指南》为依据，更深刻的体会到，一个优秀的自制玩教具，既能根据幼儿的进展需要巧妙设计，又能够充分发挥教育的优势，从而促进幼儿及老师各方面综合素养的进展
二是开展老老师示范活动《大班主题建构——相反国》、《中班主题建构——你的家我的家》、《小班主题建构——宝贝一家》等，老老师们重视在活动中培育孩子发现问题、主动探究、大胆沟通，敢于尝试等学习品质，强调把学习的主动权交给了孩子，引发孩子主动学、有效学
下载后可任意编辑活动中，老师以灵活的教学方法、准确精练地讲解、有效的集体活动组织与孩子进行了积极的师幼互动，精致的集体教育活动设计、自然流畅的教学活动节奏也给年轻老师以启发，达到了相互学习借鉴、加强教学沟通的目的
三是开展青年老师研讨课《大班语言活动——画圆》《大班语言活动——小螃蟹找工作》、《中班艺术活动——石头小动物》等，青年老师通过不断学习、反思，并将自己收获的理论经验转化成实践，配合现代教育技术，充分发挥了新生代老师的优势，渐渐成长为成熟的幼教工作者
活动通过将园本教研培训常态化，有力推动了老师的专业成长，从而不断更新新老老师的教育观念
新学期幼儿园老师指南学习计划2一、指导思想：为深化贯彻教育规划纲要，落实《国务院关于当前进展学前教育的若干意见》(
